逐跡
成語（Idiom）：逐跡
發音（Pronunciation）：zhú jì
基本含義（Basic Meaning）：追蹤痕跡，尋找線索。
詳細解釋（Detailed Explanation）：逐步追蹤一個人或事物留下的痕跡，以尋找所需的線索或證據。
使用場景（Usage Scenarios）：逐跡通常用于描述追蹤犯罪嫌疑人、尋找失蹤人口或解決問題時的行動。也可以用于比喻追尋真相或找到解決問題的方法。
故事起源（Story Origin）：逐跡一詞最早出現在《漢書·司馬相如傳》中。相如是西漢時期的一位著名辭章家，他在這篇傳記中寫到：秦朝時，司馬相如被派去追捕逃亡的賊匪。他通過細心觀察山路上的痕跡，逐漸追蹤到賊匪的藏身之處，最終成功將其捉拿歸案。這個故事成為逐跡成語的典故。
成語結構（Structure of the Idiom）：逐跡是一個動賓結構的成語，由動詞“逐”和名詞“跡”組成。其中，“逐”表示追蹤、追趕的動作，“跡”表示痕跡、線索。
例句（Example Sentences）：
1. 警方正在逐跡破案，相信很快就能找到兇手。
2. 這位偵探憑借敏銳的觀察力和逐跡的能力，成功破獲了幾起重大案件。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己是一名偵探，通過觀察和追蹤犯罪現場的痕跡來解決案件。將逐跡的意思與這個形象聯系起來，可以更容易記住該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與追蹤、痕跡相關的成語，如“追根究底”、“尋根問底”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在沙灘上發現了一串奇怪的腳印，于是我開始逐跡尋找它們的主人。
2. 初中生：警察通過調查視頻監控和逐跡，最終找到了偷走珠寶的嫌疑人。
3. 高中生：歷史學家通過研究古代文獻和逐跡，試圖找出古代文明的起源和發展過程。
4. 大學生：在研究領域中，我們需要逐跡不同學術觀點和實驗數據，以找到解決問題的方法。
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