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制物

zhì wùㄓㄧˋ ㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):制物

發音(Pronunciation):zhì wù

基本含義(Basic Meaning):制作物品或創造事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):制物意味著創造或制造物品,通常用來形容人的才能或技能。這個成語強調了人的創造力和能力,以及他們能夠通過努力和智慧創造出有價值的東西。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容各種創造性的活動,如藝術創作、科學研究、工藝制作等。它也可以用來表達贊美和鼓勵,以激勵人們發揮他們的才能和創造力。

故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到中國古代的一位著名文化名人——鄭玄。鄭玄是東漢末年的學者和文化名人,他以他對經典文獻的研究和注釋而聞名。據說,鄭玄曾經在一次講學中使用了“制物”的成語來形容人的創造力和能力,這個成語從此流傳下來。

成語結構(Structure of the Idiom):制物是一個由兩個漢字組成的成語,它的結構簡單明了,易于理解和記憶。

例句(Example Sentences):

1. 他的想象力和創造力使他成為了一個優秀的制物者。

2. 這位畫家以他的獨特技巧和創造力在藝術界制物了許多經典之作。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶這個成語可以使用聯想記憶法。你可以想象一個人在工作臺前創造出各種物品的情景。同時,可以將“制物”這個詞與“創造”和“制作”等詞語聯系起來,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與創造和制作相關的成語,如“造物”、“制作”、“創新”等,可以幫助你更全面地理解和應用這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡畫畫,因為我可以用顏料和畫筆制物。

2. 初中生:他在科學實驗中展現了他的制物能力,成功制作出了一臺小型機器人。

3. 高中生:我希望通過學習編程和設計,將來能夠制物創新,為社會做出貢獻。

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