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寄書

jì shūㄐㄧˋ ㄕㄨ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):寄書(jì shū)

發音(Pronunciation):jì shū

基本含義(Basic Meaning):通過書信傳遞信息或表達思念之情。

詳細解釋(Detailed Explanation):寄書是指通過書信的方式傳遞信息、表達思念之情。這個成語常用于描述人們在遠離彼此的情況下,通過寫信來溝通思想、傳遞消息或表達感情的行為。寄書不僅是一種傳統的交流方式,也是人們心靈相通的紐帶。

使用場景(Usage Scenarios):寄書這個成語可以用于各種情境,如描述兩地相隔的戀人、親友之間的情感交流,或者描述在戰爭、流亡等特殊情況下,通過書信來傳遞信息的情景。此外,寄書也可以用于比喻通過文字、書信等方式傳達思想、觀點或信息。

故事起源(Story Origin):寄書這個成語源自《漢書·王莽傳》中的一則故事。據說當時王莽奪取了漢朝的皇位,他的政權受到了大規模的抵抗和反對。在這個動蕩的時期,有人寫信給王莽的妻子,希望她能通過書信來傳達抗議和反對的聲音。這個故事表達了人們通過書信來傳遞信息、表達心聲的力量。

成語結構(Structure of the Idiom):寄書是一個動賓短語,由動詞“寄”和名詞“書”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他寄了一封信給我,表達了對我的思念之情。

2. 在異鄉他寄書回家,讓家人知道他的近況。

3. 通過寄書,我們可以跨越時空,傳遞心靈的聲音。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶寄書這個成語:

1. 關聯記憶:將“寄書”與寫信、傳遞信息的場景聯系起來,形成直觀的記憶印象。

2. 反復操練:多次復述、使用寄書這個成語,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):如果你對寄書這個成語感興趣,可以進一步學習與書信相關的文化和習俗,了解不同地區、不同歷史背景下人們的書信交流方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我寄了一封信給我的筆友,告訴他我過生日了。

2. 初中生:她每天放學后都會寄一封信給她的爺爺奶奶,告訴他們學習的情況。

3. 高中生:我寄了一封感謝信給老師,表達我對他們的感激之情。

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