工技
基本解釋
(1).百工的技藝。《莊子·漁父》：“工技不巧，貢職不美。”《后漢書·蔡邕傳》：“又尚方工技之作， 鴻都 篇賦之文，可且消息，以示惟憂。” 范文瀾 蔡美彪 等《中國通史》第三編第四章第二節：“ 唐 王以 釋迦 佛像、珍寶、金玉書櫥、三百六十卷經典、各種金玉飾物作為 文成公主 的嫁奩；又給予……營造與工技著作六種，治四百零四種病的醫方一百種。”
(2).從事各種技藝的人。《管子·七臣七主》：“夫男不田，女不緇，工技力於無用，而欲土地之毛，倉庫滿實，不可得也。”《續資治通鑒·宋神宗元豐八年》：“未及條上，已散遣修 京城 役夫，減皇城邏卒，止禁庭工技，出近侍尤無狀者。”
成語（Idiom）：工技
發音（Pronunciation）：gōng jì
基本含義（Basic Meaning）：指工作技能或手藝。
詳細解釋（Detailed Explanation）：工技是由“工”和“技”兩個字組成的成語。其中，“工”指的是工作、勞動；“技”指的是技能、手藝。工技表示一個人的工作技能或手藝。
使用場景（Usage Scenarios）：工技常用于形容一個人的技術水平或專業能力。可以用來表揚一個人的工作技能高超，也可以用來指責一個人的工作技能不夠好。
故事起源（Story Origin）：工技的起源可以追溯到古代。古人認為，一個人的工作技能是通過長期的努力和實踐獲得的，因此，工技成為評價一個人能力的重要指標。
成語結構（Structure of the Idiom）：工技由兩個字組成，分別是“工”和“技”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的工技非常高超，是我們公司的技術骨干。
2. 這個項目需要一些高級的工技，你能行嗎？
3. 要提高自己的工技，就需要不斷學習和實踐。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“工技”理解為“工人的技能”，通過聯想記憶來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與工技相關的成語，如“工力悉敵”、“技高一籌”等，以豐富自己的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爸爸有很高的工技，可以修理電器。
2. 初中生：他的工技很差，經常出錯。
3. 高中生：只有不斷提高自己的工技，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
4. 大學生：學習專業知識是提高工技的重要途徑。
5. 成年人：工技是一個人職業發展的基礎，要不斷充實自己的技能。
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