詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
sì dà jiē kōng ㄙㄧˋ ㄉㄚˋ ㄐㄧㄝ ㄎㄨㄙ四大皆空
◎ 四大皆空 sìdà-jiēkōng
[all space-directions are void] 佛教術(shù)語(yǔ),指世上一切都是空虛的
詞語(yǔ)解釋
sì dà jiē kōng ㄙㄧˋ ㄉㄚˋ ㄐㄧㄝ ㄎㄨㄙ四大皆空
佛教稱(chēng)地、水、火、風(fēng)為四大，認(rèn)為所有物質(zhì)都由四大構(gòu)成，而四大又從空而生，因此世間的一切事物都是空虛的。舊時(shí)以“四大皆空”表示看破紅塵。 明 徐復(fù)祚 《一文錢(qián)》第三出：“貧僧四大皆空，五藴非有。只這身子，還不是貧僧的。” 曹禺 《北京人》第一幕：“ 曾思懿 ：……我一個(gè)人到城外尼姑庵一進(jìn)。帶發(fā)修行，四大皆空。”亦作“ 四大空 ”。 宋 蘇軾 《答子由頌》：“五藴皆非四大空，身心河岳盡圓融。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：四大皆空
成語(yǔ)（Idiom）：四大皆空（sì dà jiē kōng）
發(fā)音（Pronunciation）：sì dà jiē kōng
基本含義（Basic Meaning）：四個(gè)大類(lèi)別都是空無(wú)一物，指事物空無(wú)一物或者人物無(wú)能為力。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：四大指的是佛教中的四個(gè)大類(lèi)別，即色（物質(zhì)）、受（感受）、想（思維）和行（行為）。皆空即指這四個(gè)類(lèi)別都是空無(wú)一物，沒(méi)有實(shí)際存在。四大皆空表示一種超越世俗的境界，意味著一切都是虛幻的，沒(méi)有永恒的實(shí)體存在。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于佛教文化、哲學(xué)討論和修養(yǎng)提升的場(chǎng)合，用來(lái)表達(dá)對(duì)世界的超越和對(duì)現(xiàn)實(shí)的洞察。
故事起源（Story Origin）：四大皆空是佛教中的重要概念之一，最早出現(xiàn)在《般若波羅蜜多心經(jīng)》中。此經(jīng)是佛教中最重要的經(jīng)典之一，它強(qiáng)調(diào)了一切事物的虛幻和無(wú)常性。四大皆空即是其中表達(dá)之一。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四大（Four Categories）+ 皆（All）+ 空（Empty）
例句（Example Sentences）：
1. 他的成績(jī)一直很差，四大皆空，沒(méi)有任何進(jìn)步。
2. 在佛教中，修行的目標(biāo)就是要超越四大皆空的境界。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象四個(gè)大類(lèi)別都是空的，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)佛教中的其他概念和哲學(xué)思想，深入理解四大皆空的含義和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
- 小學(xué)生：我做了很多作業(yè)，但是都是四大皆空，老師批評(píng)了我。
- 初中生：他的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，但是他的數(shù)學(xué)成績(jī)太差，四大皆空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)很小。
- 高中生：考試前我復(fù)習(xí)了很多知識(shí)，但是考試結(jié)果還是不理想，感覺(jué)一切都是四大皆空。
- 大學(xué)生：在學(xué)習(xí)佛教哲學(xué)的過(guò)程中，我逐漸理解了四大皆空的深刻含義，對(duì)世界有了不同的看法。