基本解釋

(1).文學的氣運。 元 袁桷 《送馬伯庸御史奉使河西》詩之三：“情寧闡文運，覽彼古帝都。”《儒林外史》第一回：“天可憐見，降下這一伙星君去維持文運，我們是不及見了。”《清史稿·圣祖紀一》：“一代之興，必有博學鴻儒振起文運，闡發(fā)經史，以備顧問。”
(2).指科舉應試的運氣。《三元里人民抗英斗爭史料·梁廷棟傳》：“文運蹇塞，年逾強仕，不青其衿，而利人濟物之志未忘也。”

成語（Idiom）：文運（wén yùn）

發(fā)音（Pronunciation）：wén yùn

基本含義（Basic Meaning）：指文化的興盛和發(fā)展。

詳細解釋（Detailed Explanation）：文運是指文化的繁榮和發(fā)展。它包括文學、藝術、教育、科學等方面的繁榮與進步。文運是一個國家或地區(qū)的文化狀況的綜合體現(xiàn)，也是一個國家或地區(qū)的軟實力的重要組成部分。

使用場景（Usage Scenarios）：文運這個詞語常用于描述一個國家或地區(qū)的文化繁榮，也可以用來形容一個人在文化領域的成就和貢獻。

故事起源（Story Origin）：文運一詞最早出現(xiàn)在《左傳·莊公十二年》中。莊公十二年，魯國國君莊公在位，文化繁榮，國家安定。這一年，莊公下令修建大型的禮器，以示對文化的重視和支持。此后，“文運”一詞開始被用來形容一個國家或地區(qū)的文化興盛。

成語結構（Structure of the Idiom）：文運是由“文”和“運”兩個字組成的，其中“文”表示文化，指代文學、藝術、教育等方面；“運”表示運行、發(fā)展，指代文化的繁榮和進步。

例句（Example Sentences）：

1. 這個國家的文運非常繁榮，文化產業(yè)發(fā)展迅速。

2. 他在文學界有很高的聲望，是當代文運的代表人物。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文運”這個成語與文化繁榮的形象聯(lián)系起來，想象一個國家文化繁榮的場景，這樣有助于記憶和理解。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與文運相關的成語和詞語，如“文化繁榮”、“文化大發(fā)展”、“文化興盛”等，以拓寬對文化發(fā)展的理解和認識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要努力學習，為國家的文運做出貢獻。

2. 初中生：文運是一個國家軟實力的體現(xiàn)，我們應該注重培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。

3. 高中生：文運的繁榮需要全社會的共同努力，我們要為文化事業(yè)貢獻自己的力量。

4. 大學生：文運對于一個國家的發(fā)展至關重要，我們要努力推動文化創(chuàng)新和傳承。

以上是關于“文運”這個詞語的全面學習指南，希望對你有所幫助！