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展誦

zhǎn sòngㄓㄢˇ ㄙㄨㄙˋ
目錄
1、基本解釋

展誦(zhǎn sòng)

發音(Pronunciation):zhǎn sòng

基本含義(Basic Meaning):指在公開場合或慶典活動中,以朗誦的形式表演文學作品。

詳細解釋(Detailed Explanation):展誦是由“展示”和“誦讀”兩個詞組成的成語。它的基本含義是指在公開場合或慶典活動中,以朗誦的形式表演文學作品。展誦不僅要求朗誦者具備良好的語言表達能力,還要具備對文學作品的理解和情感的表達能力。展誦既是對文學作品的一種演繹,也是對文學藝術的一種推廣。

使用場景(Usage Scenarios):展誦常常出現在各種文學藝術活動中,如文學晚會、朗誦比賽、詩歌朗誦會等。在這些場合中,展誦者通過朗誦文學作品,向觀眾傳達作品中的情感和思想,引發觀眾的共鳴。

故事起源(Story Origin):展誦這個成語的起源可以追溯到中國古代的文人雅士。在古代,文人雅士經常在宴會或會議上進行文學作品的朗誦,以展示自己的才華和修養。后來,這種朗誦活動逐漸發展成為一種獨立的藝術形式,被稱為展誦。

成語結構(Structure of the Idiom):展誦是一個由兩個漢字組成的成語,其中“展”是動詞,“誦”是動詞。

例句(Example Sentences):

1. 他在文學晚會上展誦了一首膾炙人口的詩歌,贏得了觀眾的熱烈掌聲。

2. 這位小演員通過展誦一篇經典的散文,展示了自己的出色表演能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶展誦這個成語:

1. 制作記憶卡片:將成語的拼音、含義、例句等寫在卡片上,反復閱讀和復習,加深記憶。

2. 運用聯想:將“展誦”與朗誦文學作品的場景聯想在一起,形成一個生動的畫面,有助于記憶。

延伸學習(Extended Learning):

1. 了解中國古代文人雅士的文學活動,如詩詞朗誦、曲藝表演等。

2. 學習朗誦技巧,提高自己的語言表達和情感表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在學校的詩歌朗誦比賽中展誦了一首童謠。

2. 初中生:他通過展誦一篇經典的散文,獲得了朗誦比賽的冠軍。

3. 高中生:我們在文學晚會上組織了一場展誦活動,邀請了一些知名的詩人和作家。

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