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劈著

pī zheㄆㄧ ㄓㄜ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):劈著(pī zhe)

發(fā)音(Pronunciation):pī zhē

基本含義(Basic Meaning):形容兩頭不讓,同時得到好處。

詳細解釋(Detailed Explanation):劈著是一個比喻性的成語,用來形容兩個或多個人或團體在爭奪利益時,雙方都能得到好處,而不是一方占盡便宜。這個成語強調雙方平等地分享好處,相互合作,達到共贏的局面。

使用場景(Usage Scenarios):劈著常常用于描述商業(yè)談判、合作關系、政治協(xié)商等場景。也可以用于日常生活中,例如兩個朋友共同分擔一項工作,雙方都能從中獲益。

故事起源(Story Origin):關于劈著成語的起源,沒有特定的故事或傳說。這個成語的意義和用法源于人們對于平等合作、互惠互利的追求。

成語結構(Structure of the Idiom):劈著成語由兩個部分組成,劈和著。劈表示分開,著表示狀態(tài)。兩個字結合在一起,形成了劈著這個成語。

例句(Example Sentences):

1. 在商業(yè)合作中,雙方都能劈著,共同分享利益。

2. 這次政治協(xié)商取得了劈著的結果,每個政黨都得到了應有的權益。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將劈著成語與兩個人共同劈開一塊蛋糕的場景聯(lián)系起來,象征著雙方平等分得好處。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與劈著相關的成語,例如劈頭蓋臉、劈山救母等,可以加深對于這個成語的理解,并擴大詞匯量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們一起劈著生日蛋糕,每個人都能吃到一樣多的蛋糕。

2. 初中生:在團隊合作中,大家都應該劈著,共同分擔工作的壓力。

3. 高中生:政治協(xié)商的目的是為了實現(xiàn)劈著的結果,讓每個政黨都能得到應有的權益。

4. 大學生:商業(yè)合作中,雙方都應該劈著,共同分享利益,而不是一方占盡便宜。

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