三趾
基本解釋
(1).指三足烏。 晉 左思 《魏都賦》：“莫黑匪烏，三趾而來儀；莫赤匪狐，九尾而自擾。”《隋書·音樂志上》：“三趾晨儀，重輪夕映。”詳“ 三足烏 ”。
(2).指天、地、人鬼之禮。《文選·班固＜幽通賦＞》：“ 嬴 取威於 伯 儀兮， 姜 本支乎三趾。” 李善 注引 應(yīng)劭 曰：“ 姜 ， 齊 姓也。趾，禮也。 齊 ， 伯夷 之后， 伯夷 為 虞舜 典天、地、人鬼之禮也。”
英文翻譯
1.three-toed
成語（Idiom）：三趾
發(fā)音（Pronunciation）：sān zǐ
基本含義（Basic Meaning）：指動物的前爪或后腳的三個趾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三趾是指動物的前爪或后腳的三個趾，通常用來形容動物的腳部結(jié)構(gòu)。這個成語也可以引申為指事物的基本構(gòu)成或要素。
使用場景（Usage Scenarios）：三趾這個成語常用于描述動物的腳部結(jié)構(gòu)，也可以用來比喻事物的基本構(gòu)成或要素。在生物學、動物學等領(lǐng)域中常用到這個成語。
故事起源（Story Origin）：三趾這個成語最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十六年》這篇古代文獻中。故事中，襄公問孔子如何評價他的國家，孔子回答說：“見其三趾，知其鳥也。”意思是通過觀察一個人的三個要素，就能了解他的整體情況。這個故事成為了三趾這個成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三趾是一個由兩個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這只貓有三趾，非常適合攀爬。
2. 這個理論的三趾是觀察、實驗和數(shù)據(jù)分析。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一只動物的爪子或腳部，然后注意它有三個趾，來記憶這個成語的含義和形象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解動物學和生物學中有關(guān)動物足部結(jié)構(gòu)的知識，了解不同動物的足部構(gòu)造和特點。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：這只小鳥有三趾，它可以站穩(wěn)在樹枝上。
2. 小學生：老師說，學習的三趾是聽講、做作業(yè)和復(fù)習。
3. 初中生：這個理論的三趾是實驗、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論推理。
4. 高中生：這篇文章的三趾是論點、論據(jù)和結(jié)論。
5. 大學生：這個項目的三趾是計劃、執(zhí)行和評估。
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