基本解釋

(1).攻擊；彈劾。 唐 元稹 《論教本書》：“目不得閲淫艷妖誘之色，耳不得聞優(yōu)笑凌亂之聲，口不得習(xí)操斷擊搏之書，居不得近容順陰邪之黨。” 唐 司空?qǐng)D 《題＜東漢傳＞后》：“茍厲鋒氣，果於擊搏，道不能化，力不能制，是將濟(jì)時(shí)重困，故 元禮 之徒，終致鉤黨之禍。” 宋 司馬光 《優(yōu)老札子》：“近歲以來，大臣高年者皆不敢自安其位，言事者又欲以擊搏大臣為名，從而攻之，此豈為臣盡忠至公之道哉。”《續(xù)資治通鑒·宋神宗元豐元年》：“ 確 （ 蔡確 ）以擊搏進(jìn)， 吳充 素惡其為人。”
(2).謂以嚴(yán)刑峻法治理。 唐 元稹 《才識(shí)兼茂明于體用策》：“若憯斷擊搏之，則將轉(zhuǎn)移於溝壑。” 明 唐順之 《戶部郎中林君墓志銘》：“其始令 麗水 也，或以 麗水 巖邑，非擊搏不可集事。”
(3).斗爭(zhēng)，奮斗。 宋 蘇軾 《霍光論》：“夫欲有所立於天下，擊搏進(jìn)取，以求非常之功者，則必有卓然可見之才，而后可以有望於其成。”
(4).出擊。《宣和畫譜·郭乹祐》：“如畫鷹隼，使人見之，則有擊搏之意，然后為工。”
(5).指相打，相斗。 明 張居正 《雜著》：“雷亦非陰陽擊搏之氣。”《初刻拍案驚奇》卷三十：“説罷便兩相擊搏，滾入水中。” 清 采蘅子 《蟲鳴漫錄》卷二：“少頃，掣劍亂舞，作擊搏狀。”

成語（Idiom）：擊搏

發(fā)音（Pronunciation）：jī bó

基本含義（Basic Meaning）：奮力拼搏，不屈不撓地與困難或敵人作斗爭(zhēng)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：擊搏是由兩個(gè)字組成的成語，第一個(gè)字“擊”表示用力打擊，第二個(gè)字“搏”表示拼搏、斗爭(zhēng)。擊搏意指奮力戰(zhàn)斗，毫不退縮地面對(duì)困難或敵人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：擊搏常用于形容人們?cè)诿鎸?duì)困難、挑戰(zhàn)或敵人時(shí)堅(jiān)定勇敢的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)不屈不撓、奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。

故事起源（Story Origin）：擊搏這個(gè)成語的故事起源于中國古代的《左傳》。據(jù)傳，晉國有一位名叫鄭武的將軍，他在戰(zhàn)斗中勇猛無畏，經(jīng)常沖鋒陷陣，與敵人搏斗。后來，他因?yàn)閾舨竦谋憩F(xiàn)而被贊譽(yù)為“擊搏鄭武”，并成為擊搏這個(gè)成語的典故。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：擊搏由兩個(gè)漢字組成，分別是“擊”和“搏”。

例句（Example Sentences）：

1. 在這場(chǎng)比賽中，他展現(xiàn)了擊搏的精神，堅(jiān)持到最后一刻。

2. 面對(duì)困境，我們要堅(jiān)持擊搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“擊搏”這個(gè)成語與奮力拼搏的場(chǎng)景聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象自己在面對(duì)困難時(shí)，像鄭武一樣勇猛無畏地奮力拼搏，這樣可以更加深刻地記住這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的歷史故事或傳記，了解更多關(guān)于擊搏精神的實(shí)例和故事，進(jìn)一步深化對(duì)這個(gè)成語的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：當(dāng)我遇到困難時(shí)，我要像鄭武一樣勇敢地?fù)舨环艞墶?/p>

2. 初中生（14歲）：面對(duì)高考的壓力，我要保持擊搏的精神，努力拼搏，取得好成績(jī)。

3. 高中生（17歲）：作為一名運(yùn)動(dòng)員，我要堅(jiān)持擊搏，不畏艱難，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

4. 大學(xué)生（20歲）：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們要有擊搏的勇氣和決心，不怕失敗，不斷奮斗。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！