成語(yǔ)（Idiom）：調(diào)服（diào fú）

發(fā)音（Pronunciation）：diào fú

基本含義（Basic Meaning）：指通過(guò)努力和智慧，使對(duì)方服從自己的意志。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：調(diào)服是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“調(diào)”意為調(diào)動(dòng)、調(diào)整，指通過(guò)調(diào)整和改變來(lái)達(dá)到目的；“服”意為服從、順從，指對(duì)他人的意志和要求表示順從。調(diào)服的含義是通過(guò)變通、改變和努力，達(dá)到使對(duì)方服從自己的意志的目的。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：調(diào)服一詞常用于形容通過(guò)智慧、努力和手段使人服從自己的意志。可以用于形容領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)合理的方式和手段，使下屬服從自己的管理和指揮；也可以用于形容一方通過(guò)辯論和說(shuō)服，使對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于調(diào)服的故事有很多，其中比較有名的是《史記·平原君虞卿列傳》中的故事。故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的平原君虞卿在一次會(huì)議上，通過(guò)智慧和辯論使其他諸侯服從自己的意志，從而達(dá)到調(diào)服的目的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“調(diào)服”由兩個(gè)漢字組成，其中“調(diào)”為動(dòng)詞，表示調(diào)動(dòng)、調(diào)整；“服”為動(dòng)詞，表示服從、順從。

例句（Example Sentences）：

1. 他通過(guò)自己的努力和智慧，成功地調(diào)服了團(tuán)隊(duì)中的各位成員。

2. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該通過(guò)合理的方式和方法，調(diào)服下屬，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

3. 在辯論中，他通過(guò)強(qiáng)有力的論據(jù)和合理的分析，成功地調(diào)服了對(duì)方。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“調(diào)”字和“服”字的意義聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象自己通過(guò)調(diào)整和改變的方式，使對(duì)方服從自己的意志。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與調(diào)服相關(guān)的成語(yǔ)，如“馴服”、“征服”等。了解這些成語(yǔ)的含義和用法，可以豐富對(duì)調(diào)服概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師通過(guò)講解和示范，調(diào)服了不聽(tīng)話的學(xué)生，使他們能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。

2. 初中生：班長(zhǎng)通過(guò)組織活動(dòng)和鼓勵(lì)，調(diào)服了同學(xué)們，使大家積極參與班級(jí)建設(shè)。

3. 高中生：學(xué)生會(huì)主席通過(guò)演講和爭(zhēng)取資源，調(diào)服了全校學(xué)生，使大家支持自己的提案。

希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助！