成語（Idiom）：匡時濟俗
發(fā)音（Pronunciation）：kuāng shí jì sú
基本含義（Basic Meaning）：指糾正時弊、改善風俗，使社會更加和諧穩(wěn)定。
詳細解釋（Detailed Explanation）：匡時濟俗是由“匡時”和“濟俗”兩個成語組成的合成詞語。“匡時”意為糾正時弊、正本清源，“濟俗”意為改善風俗、使之更加良好。整個成語的意思是指通過糾正時弊和改善風俗來使社會更加和諧穩(wěn)定。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用于描述一個人或團體積極參與社會事務，努力改善社會風氣，推動社會進步的情景。也可以用于表達對某個時期或社會現(xiàn)象進行批評和改進的期望。
故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十五年》記載，宋國國君宣公在位期間，國家風俗敗壞，社會秩序混亂，他決心要改善這種狀況。于是，他任用了賢能之士，對官員進行整頓，制定了一系列的法律法規(guī)，糾正了時弊，改善了風俗，使得宋國恢復了往日的繁榮和穩(wěn)定。后來，人們用“匡時濟俗”來形容宣公的這種行為，表示糾正時弊、改善風俗的美好愿望。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構
例句（Example Sentences）：
1. 他積極參與志愿服務活動，是一個匡時濟俗的典范。
2. 政府出臺了一系列的政策來匡時濟俗。
3. 作為一名教師，我們應該以身作則，積極匡時濟俗。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“匡時濟俗”與改善社會風氣的意義聯(lián)系起來，想象自己參與了改善社會的行動，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他與改善社會風氣、推動社會進步相關的成語，如“除舊布新”、“扶正祛邪”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要通過文明禮貌的行為來匡時濟俗。
2. 初中生：作為中學生，我們應該發(fā)揮模范帶頭作用，積極匡時濟俗。
3. 高中生：我們要關注社會問題，積極參與社會事務，為匡時濟俗貢獻自己的力量。