中國旅游日（Zhōngguó Lǚyóu Rì）
發音（Pronunciation）：zhōng guó lǚ yóu rì
基本含義（Basic Meaning）：中國旅游日是指每年的5月19日，是中國旅游業的節日，旨在提倡旅游文化，促進旅游產業的發展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：中國旅游日是由中國國家旅游局于2011年設立的，每年的5月19日為中國旅游日。這一天，各地旅游景區和旅游企業開展各種宣傳活動和優惠措施，吸引更多游客參與旅游活動，同時也加強了旅游業的發展和推廣。
使用場景（Usage Scenarios）：中國旅游日在全國范圍內廣泛開展，各地旅游景區和旅游企業會舉辦各種促銷活動，推出特別的旅游產品和套餐，吸引游客參與。此外，各地的旅游主管部門也會組織一些公益性質的活動，提倡綠色環保旅游和文化交流。
故事起源（Story Origin）：中國旅游日的設立源于對旅游業的發展和推廣的需求。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始關注旅游，旅游業也成為中國經濟的重要支柱產業之一。為了進一步推動旅游業的發展，中國國家旅游局決定設立中國旅游日，以激發人們對旅游文化的興趣，促進旅游業的繁榮。
成語結構（Structure of the Idiom）：中國旅游日是一個固定短語，由“中國”、“旅游”和“日”三個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 中國旅游日是一個重要的旅游節日。
2. 每年的5月19日，我們都會參加中國旅游日的活動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“中國旅游日”與旅游景區的美景聯系起來進行記憶。可以想象自己在中國旅游日當天參觀名勝古跡，享受美食和文化活動的場景，以加深對該詞語的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多關于中國旅游業的知識，包括中國著名旅游景點、旅游行業的發展趨勢、旅游文化的特點等，以拓寬對旅游的理解和認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：中國旅游日是我最期待的節日，我可以和家人一起去旅游。
2. 初中生：我在中國旅游日當天去了長城，感受到了中國的歷史和文化。
3. 高中生：中國旅游日是一個推廣旅游文化的重要機會，我參加了志愿者活動，為推廣旅游業做出了貢獻。
4. 大學生：在中國旅游日這一天，我和朋友們一起去了西湖，欣賞了美麗的風景，體驗了濃厚的文化氛圍。