鞭轡
成語(Idiom):鞭轡
發(fā)音(Pronunciation):biān zī
基本含義(Basic Meaning):指掌握權(quán)柄,能夠駕馭事物或人。
詳細解釋(Detailed Explanation):鞭轡是由“鞭”和“轡”兩個詞組成的成語。鞭是用來駕馭馬匹的工具,轡是指揮馬匹行進的工具。鞭轡在這里比喻掌握權(quán)柄,能夠駕馭事物或人,表示能夠掌控局勢,有能力引導(dǎo)事物發(fā)展。
使用場景(Usage Scenarios):鞭轡這個成語常用于形容一個人具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠掌控事物的發(fā)展和走向。可以用來形容政治家、企業(yè)家等具有決策能力和影響力的人物。也可以用來形容一個團隊或組織的領(lǐng)導(dǎo)者,能夠有效地管理團隊成員,實現(xiàn)共同目標(biāo)。
故事起源(Story Origin):鞭轡這個成語最早出自《詩經(jīng)·邶風(fēng)·青蠅》:“鞭之舞之,薄言邪之。鞭之舞之,薄言諄之?!边@里的“鞭之舞之”和“薄言邪之”中的“鞭”和“轡”就是成語“鞭轡”的來源。這首詩表達了對邪惡勢力的批判,強調(diào)了正確的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)的重要性。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主體部分是“鞭轡”,表示掌握權(quán)柄的能力。
例句(Example Sentences):
1. 他是一個善于鞭轡團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,能夠有效地調(diào)動團隊成員的積極性。
2. 這位企業(yè)家憑借著過人的鞭轡能力,將公司帶向了新的高度。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“鞭轡”聯(lián)想為掌握馬匹的工具,表示掌握權(quán)柄的能力。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解更多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理的知識,提升自己的鞭轡能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師是我們班級的鞭轡,能夠引導(dǎo)我們做正確的事情。
2. 初中生:班長以其出色的鞭轡能力,成功地組織了一次班級活動。
3. 高中生:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的鞭轡能力,能夠有效地管理團隊成員。
4. 大學(xué)生:作為學(xué)生會主席,她通過自己的鞭轡能力,成功地組織了一場校園活動。