基本解釋

(1).三成，三套。《儀禮·既夕禮》：“薦馬，纓三就，入門，北面，交轡。” 鄭玄 注：“纓，今馬鞅也；就，成也。諸侯之臣飾以三色而三成。”《周禮·春官·典瑞》：“公執(zhí)桓圭，侯執(zhí)信圭，伯執(zhí)躬圭，繅皆三采三就。”
(2).猶三匝，三重。《大戴禮記·衛(wèi)將軍文子》：“夫子之門人蓋三就焉。” 俞樾 《群經(jīng)平議·大戴禮記一》：“三就者，三帀也……夫子之門人三就，言其多也。”
(3).謂古時服死刑者，依照身份不同，分別三處就刑。《書·舜典》：“五刑有服，五服三就。” 孔 傳：“行刑當就三處：大罪於原野，大夫於朝，士於市。” 孔穎達 疏：“行刑當就三處，惟謂大辟罪耳……惟死罪當分就處所，其墨、劓、剕、宮無常處可就也。”

成語（Idiom）：三就（sān jiù）

發(fā)音（Pronunciation）：sān jiù

基本含義（Basic Meaning）：指事物發(fā)展到一定階段，達到了成熟或者合適的狀態(tài)。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三就是一個表示事物發(fā)展到合適階段的成語。它強調(diào)了事物經(jīng)過一段時間的發(fā)展，經(jīng)歷了一系列的變化和調(diào)整，最終達到了一個穩(wěn)定、成熟或者合適的狀態(tài)。這個成語常常用來形容事物的發(fā)展過程，強調(diào)了時間和過程的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：通常用于描述事物的發(fā)展過程，可以用來形容個人的成長、工作的進展、項目的推進等。

故事起源（Story Origin）：《后漢書·徐憲傳》中有一則故事，講述了徐憲在任職太尉時，對于決策的態(tài)度。徐憲說：“三就之後，不可改也。”意思是在決策經(jīng)過充分的思考和調(diào)整之后，就不應該再隨意改變。后來，人們將這句話中的“三就”作為一個成語，用來表示事物發(fā)展到一定階段后的穩(wěn)定狀態(tài)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三就是一個由兩個漢字組成的成語，沒有復雜的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個項目經(jīng)過了多次的調(diào)整和改進，現(xiàn)在已經(jīng)三就了，可以開始正式實施了。

2. 他的性格經(jīng)過了多年的錘煉，現(xiàn)在已經(jīng)三就了，變得成熟穩(wěn)重。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“三就”與“三角尺”聯(lián)想在一起。想象一個三角尺的形狀，三個邊角都是直角，表示事物發(fā)展到合適的狀態(tài)，就像一個穩(wěn)定的三角形一樣。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與成長和發(fā)展相關的成語，如“日新月異”、“蓬勃發(fā)展”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我經(jīng)過了一段時間的努力，現(xiàn)在我的寫字已經(jīng)三就了，不再那么難看了。

2. 初中生：這個班級經(jīng)過了一年的培養(yǎng)，現(xiàn)在的團隊合作已經(jīng)三就了，大家默契十分好。

3. 高中生：經(jīng)過了高中三年的學習，我感覺自己的思維能力和學術水平已經(jīng)三就了，可以迎接大學的挑戰(zhàn)了。