基本解釋

(1).活在世上?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·儒林傳下·周澤》：“生世不諧，作太常妻，一歲三百六十日，三百五十九日齋?！?南朝 宋 鮑照 《擬行路難》詩之六：“丈夫生世會幾時，安能蹀躞垂羽翼?！?宋 陸游 《作籬》詩：“生世八十餘，日夜迫衰老?！?br>(2).猶身世。 北周 庾信 《哀江南賦》：“ 信 生世等於 龍門 ，辭親同於 河洛 。” 明 李贄 《初潭集·夫婦四》：“ 蔡文姬 、 王明君 同是上流婦人，生世不幸，皆可悲也。” 郭沫若 《李白與杜甫·杜甫的地主生活》：“ 湘水 流域和 屈原 的生世有密切關(guān)聯(lián)?！?br>(3).猶言一生一世；一輩子。 宋 周邦彥 《玉團(tuán)兒》詞：“賴得相逢，若還虛過，生世不足?！?明 李贄 《與周友山書》：“故知學(xué)出世法真為生世在苦海之中，苦而又苦，苦之極也，自不容不以佛為乘矣?！?吳組緗 《山洪》十三：“我這生世是個孤老命，我也修修來世?！?br>(4).謂有生民之世。 陳去病 《論戲劇之有益》：“彼其見解其理想，以為吾自祖宗以來，知有 珠申 ，生世以降，即蒙辮髮?！?/p>

生世（shēng shì）

發(fā)音：shēng shì

基本含義：指一個人的一生、一代人的生活。

詳細(xì)解釋：生世是由“生”和“世”兩個字組成的成語，表示一個人的一生或一代人的生活。它強(qiáng)調(diào)了人生的短暫和珍貴，提醒人們要珍惜時間，過好每一天。

使用場景：生世常用于描述人的一生或一代人的生活情況，可以用于日常生活中的談?wù)?、寫作等場景?/p>

故事起源：生世的來源可以追溯到《孟子·盡心上》：“盡心之言曰：‘富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，則之生世也，之生世也?！边@句話意思是說，如果一個人在富貴時不放縱，貧賤時不動搖，受到威武時不屈服，那么他的一生將會過得很好。

成語結(jié)構(gòu)：生世是由兩個意義相近的詞語組成，形成了一個整體的成語，表示一個人的一生或一代人的生活。

例句：

1. 他的生世很平凡，但卻充滿了快樂和滿足。

2. 這個故事講述了一個人的生世經(jīng)歷，給人們以啟示。

記憶技巧：可以通過聯(lián)想“生世”這個詞語的發(fā)音和含義來記憶。比如，我們生活在這個世界上，每個人都有自己的生活經(jīng)歷，所以生世代表了一個人的一生或一代人的生活。

延伸學(xué)習(xí)：了解更多與生世相關(guān)的成語，如“生死與共”、“一生一世”等，可以進(jìn)一步豐富對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我希望我的生世能夠充滿快樂和美好的回憶。

2. 初中生：我們應(yīng)該珍惜青春歲月，努力創(chuàng)造美好的生世。

3. 高中生：人的一生是短暫的，我們應(yīng)該利用好時間，過上有意義的生世。

4. 大學(xué)生：大學(xué)是我們?nèi)松兄匾碾A段，我們要在這里度過充實有意義的生世。

5. 成年人：每個人都有自己的生世經(jīng)歷，我們應(yīng)該珍惜并努力讓它變得更加美好。