程巧
成語（Idiom）：程巧
發音（Pronunciation）：chéng qiǎo
基本含義（Basic Meaning）：指某人或某事情的能力或技巧非常出眾，超過常人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：程巧是由兩個漢字組成的成語，程指程度，巧指巧妙。程巧表示某人或某事情在程度上非常高超，技巧或能力非常出眾，超過了一般人的水平。程巧強調的是某人或某事情在某個領域或方面的獨特才能或技巧。
使用場景（Usage Scenarios）：程巧常用于形容某人的能力或技巧非常出眾，超過了一般人的水平。也可以用來形容某事情的處理方式或方法非常巧妙。可以用于表揚某人或某事情的優異表現。
故事起源（Story Origin）：程巧這個成語來源于《孟子·離婁下》：“離婁問于孟子曰：‘人皆有不肖之子，我嘗有之。’孟子曰：‘有之。’離婁曰：‘然則如之何？’孟子曰：‘程巧而已矣。’”這個故事中，離婁向孟子請教如何處理不肖之子的問題，孟子回答說只要程度和技巧到位就可以了，程巧二字由此成為成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：程巧是由兩個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講水平真是程巧，每次都能讓觀眾深受啟發。
2. 這個項目的設計方案非常程巧，解決了很多難題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將程巧與“超過常人的能力或技巧”聯系起來進行記憶。可以想象一個人在做某件事情時非常巧妙地解決了問題，展現出超強的能力和技巧。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意義的成語，例如：“技高一籌”、“出類拔萃”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的畫畫技巧真是程巧，每幅畫都像是從童話世界中走出來的。
2. 初中生：這個數學題太難了，只有程巧的同學才能解答。
3. 高中生：他在辯論賽中的辯論技巧非常程巧，總能找到對方的漏洞。
4. 大學生：這個項目的設計方案非常程巧，解決了很多技術難題。
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