佚籀
成語（Idiom）：佚籀（yì zhòu）
發(fā)音（Pronunciation）：yì zhòu
基本含義（Basic Meaning）：佚籀是一個古代的文書，也指失傳的書籍或文獻。
詳細解釋（Detailed Explanation）：佚籀源自中國古代的文獻記載，它是指失傳的書籍或文獻。在古代，由于各種原因，許多重要的書籍和文獻丟失了，只能從其他書籍中引用片段或引述記載來了解它們的內(nèi)容。因此，佚籀也成為了指代失傳的文獻的代名詞。
使用場景（Usage Scenarios）：佚籀這個成語可以用來形容珍貴的文獻或知識因為種種原因而失傳。它也可以用來比喻失傳的技藝或傳統(tǒng)。
故事起源（Story Origin）：佚籀一詞最早出現(xiàn)在《周禮·春官·大宗伯》一書中，但具體的故事起源已不可考。據(jù)說，古代有一位名叫孔子的學者，他曾經(jīng)收集整理了許多重要的文獻，但是后來這些文獻卻失傳了。所以，佚籀一詞就成為了形容失傳文獻的代名詞。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：佚籀由兩個字組成，其中“佚”是動詞，意思是失去、喪失；“籀”是名詞，意思是古代的文書或書籍。
例句（Example Sentences）：
1. 這部佚籀的文獻記錄了古代的歷史事件，非常珍貴。
2. 這位學者致力于挖掘佚籀，希望能夠找到失傳的古代文獻。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶佚籀這個成語。可以想象一個古代的書籍被遺失在了遠古的時代，變得無法找到。這樣的場景可以幫助我們記住佚籀的意思。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國古代文獻和歷史感興趣，可以進一步了解一些經(jīng)典的古代文獻，例如《尚書》、《左傳》等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在博物館看到了一本佚籀，里面記載了古代的神話故事。
2. 初中生：老師說，古代有很多佚籀的文獻至今仍未找到，這讓我很好奇。
3. 高中生：我最近在研究一些佚籀的文獻，希望能夠找到其中的珍貴知識。
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