成語（Idiom）：賞報(bào)

發(fā)音（Pronunciation）：shǎng bào

基本含義（Basic Meaning）：指給予報(bào)酬或獎(jiǎng)賞。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：賞報(bào)是一個(gè)由動詞“賞”和名詞“報(bào)”組成的成語。賞指給予報(bào)酬或獎(jiǎng)賞，報(bào)指回報(bào)或報(bào)答。賞報(bào)表示給予報(bào)酬或獎(jiǎng)賞的行為，常用于形容對功績或善行給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

使用場景（Usage Scenarios）：賞報(bào)常用于贊美獎(jiǎng)勵(lì)制度完善、公正，或者表達(dá)對他人良好行為給予回報(bào)的贊賞。可以用于表揚(yáng)教師對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、公司對員工的獎(jiǎng)勵(lì)、社會對慈善行為的獎(jiǎng)勵(lì)等場景。

故事起源（Story Origin）：賞報(bào)這個(gè)成語起源于中國古代的文化傳統(tǒng)。在古代，賞報(bào)是一種重要的社會制度，用來鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)人們的努力和善行。這個(gè)成語的起源可以追溯到《論語》中的一句話：“賞不贊，罰不誅。”意思是對于做了好事的人應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞，而對于犯了錯(cuò)的人則應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P。從而形成了“賞報(bào)”的概念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞 + 名詞

例句（Example Sentences）：

1. 老師對我們的努力給予了賞報(bào)，讓我們更加有動力學(xué)習(xí)。

2. 公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的出色表現(xiàn)給予了豐厚的賞報(bào)，激勵(lì)了大家的工作積極性。

3. 他為社會做出了巨大貢獻(xiàn)，得到了社會的賞報(bào)和尊重。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“賞”字與獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)系起來記憶這個(gè)成語。同時(shí)，可以想象一個(gè)人因?yàn)樽隽撕檬露玫搅霜?jiǎng)勵(lì)，這樣可以幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與獎(jiǎng)勵(lì)、贊賞相關(guān)的成語，如“獎(jiǎng)勵(lì)有加”、“賞心悅目”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師對我們的努力學(xué)習(xí)給予了賞報(bào)，讓我們覺得很開心。

2. 初中生：學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰是一種賞報(bào)，可以激勵(lì)其他學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。

3. 高中生：大學(xué)對高考成績優(yōu)異的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金是一種賞報(bào)，可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4. 大學(xué)生：實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生出色表現(xiàn)給予的酬勞是一種賞報(bào)，可以增加實(shí)習(xí)生的工作動力。