基本解釋

才思和悟性。《世說新語·言語》“ 謝景重 在坐” 劉孝標(biāo) 注引 南朝 宋 檀道鸞 《續(xù)晉陽秋》：“ 謝重 ，字 景重 …… 重 明秀有才會(huì)。”

成語（Idiom）：才會(huì)（cái huì）

發(fā)音（Pronunciation）：cái huì

基本含義（Basic Meaning）：只有經(jīng)過努力學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)積累才能掌握的技能或知識(shí)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：才會(huì)是一個(gè)表示只有具備一定才能或經(jīng)驗(yàn)的人才能做到的意思。它強(qiáng)調(diào)了通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握某種技能或知識(shí)的重要性。這個(gè)成語常用來形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某項(xiàng)技能上的專業(yè)程度高。

使用場景（Usage Scenarios）：才會(huì)常在教育、職場和日常生活中使用。它可以用來表達(dá)對(duì)他人的贊賞和認(rèn)可，也可以用來自嘲或諷刺自己的不足之處。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于才會(huì)的故事有很多，其中一個(gè)比較有名的故事是關(guān)于古代的一位大畫家。這位畫家花了很多年的時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫技巧，最終成為了一位非常有才華的畫家。有一天，他的學(xué)生問他：“老師，您的畫畫技巧真的很厲害，是天賦還是后天學(xué)習(xí)的？”畫家回答說：“才會(huì)是通過后天的努力和學(xué)習(xí)才得到的，天賦只是一個(gè)開始。”

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 才 + Verb + Object + 才會(huì)。

例句（Example Sentences）：

1. 只有付出努力學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握好這門技能。

2. 他經(jīng)過多年的實(shí)踐，才會(huì)成為一位優(yōu)秀的音樂家。

3. 這本書需要很多時(shí)間和精力去閱讀，才會(huì)理解其中的深意。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“才會(huì)”相關(guān)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)或故事來記憶這個(gè)成語。例如，想象自己學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，需要經(jīng)過多次實(shí)踐和努力才能掌握，這樣可以幫助記憶才會(huì)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“才會(huì)”相關(guān)的成語，如“知易行難”、“學(xué)以致用”等。這些成語都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)考到好成績。

2. 初中生：只有不斷練習(xí)，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

3. 高中生：我要多讀書，才會(huì)有更廣闊的視野。

4. 大學(xué)生：只有實(shí)習(xí)過，才會(huì)真正了解職場的挑戰(zhàn)。