士徒
基本解釋
士卒；軍隊。《周禮·地官·載師》“凡民無職事者，出夫家之征” 漢 鄭玄 注：“民雖有間無職事者，猶出夫稅、家稅也。夫稅者，百畝之稅；家稅者，出士徒車輦給繇役。”《漢書·食貨志上》：“有賦有稅。稅謂公田什一及工商衡虞之入也。賦共車馬甲兵士徒之役，充實府庫賜予之用。” 顏師古 注：“徒，眾也。” 宋 曾鞏 《曲珍四廂都指揮使絳州防御使制》：“爾能躬將士徒，摧堅殪敵，斬捕甚眾，鼓行無前。”
成語（Idiom）：士徒
發音（Pronunciation）：shì tú
基本含義（Basic Meaning）：指學問上的師傅和徒弟，也可以泛指師生關系。
詳細解釋（Detailed Explanation）：士徒是由“士”和“徒”兩個字組成的成語。士指的是有學問、有修養的人，徒指的是學習者、追隨者。士徒表示師傅和徒弟之間的關系，強調師傅教導徒弟，徒弟虛心學習的態度。
使用場景（Usage Scenarios）：士徒通常用來形容師生關系，也可以用來形容學術傳承或學習的過程。在教育、學術領域中常常使用這個成語。
故事起源（Story Origin）：士徒這個成語最早出現在《左傳》一書中。據傳，春秋時期的魯國有一位名叫士鞅的學者，他曾擔任過魯國的宰相。士鞅非常有才華，許多年輕人都想拜他為師學習。其中一個年輕人叫做徒弟，他虛心向士鞅學習，最終成為了士鞅的得意門生。這個故事被后人用來形容師傅和徒弟之間的關系。
成語結構（Structure of the Idiom）：士徒是一個名詞性成語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們之間的關系就像是士徒一樣，師傅教導徒弟，徒弟虛心學習。
2. 這位老師和他的學生之間建立了深厚的士徒關系。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“士徒”兩個字分開記憶。士指的是有學問、有修養的人，徒指的是學習者、追隨者。將這兩個含義結合在一起，形成記憶的聯想，可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于中國傳統文化中師徒關系的故事和成語，可以進一步深入了解中國的教育和學術傳統。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和我的老師之間就是士徒關系，老師教我很多知識。
2. 初中生：老師和學生之間的士徒關系是一種傳統的師生關系，需要雙方互相尊重和學習。
3. 高中生：我希望將來能成為一名優秀的士，找到一個好的師傅，建立士徒關系，不斷學習進步。
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