樂童
基本解釋
奏樂的童子。 唐 白居易 《池上篇》詩序：“又命樂童登中島亭，合奏《霓裳·散序》，聲隨風飄，或凝或散，悠揚於竹煙波月之際者久之。” 唐 白居易 《楊柳枝二十韻》：“樂童翻怨調，才子與妍詞。”
成語（Idiom）：樂童
發音（Pronunciation）：lè tóng
基本含義（Basic Meaning）：指快樂無憂的孩子，形容孩子天真活潑，快樂無憂。
詳細解釋（Detailed Explanation）：樂童是由兩個字組成的成語，樂指快樂，童指孩子。樂童形容孩子天真活潑，快樂無憂，不受世俗的煩惱和困擾，純真無邪。
使用場景（Usage Scenarios）：樂童常用于描述孩子的天性，形容孩子快樂無憂的狀態和心境。也可以用來形容成年人保持童心，保持快樂純真的態度。
故事起源（Story Origin）：樂童一詞最早見于南朝梁代文學家蕭統的《文心雕龍·賦樂府》：“樂童之樂，懷之所安。”意為“樂童的快樂，是心靈的寄托”。這個成語后來被廣泛運用，成為描述孩子天真快樂的詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：樂童是一個形容詞短語，由兩個意義相關的字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個孩子真是個樂童，總是笑嘻嘻的。
2. 在鄉村生活的孩子們都是樂童，他們無憂無慮地玩耍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“樂園”這個詞相聯想來記憶樂童這個成語。樂園是指快樂的地方，樂童則是指快樂的孩子。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與樂童相關的詞語和成語，如樂天知命、樂觀、童心未泯等，以豐富對樂童的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡和樂童一起玩耍，他們總是很開心。
2. 初中生：孩子們的笑聲使整個校園充滿了樂童的氣息。
3. 高中生：盡管已經長大了，但我希望能保持內心的樂童，保持快樂純真的態度。
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