三帀
基本解釋
見“ 三匝 ”。
成語（Idiom）：三帀
發音（Pronunciation）：sān zhì
基本含義（Basic Meaning）：形容人或物體搖擺不定，不穩定。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三帀是一個由“三”和“帀”兩個字組成的成語，其中“三”表示數量，帀是古代稱呼風箏的一種工具。三帀的意思是風箏飛翔時，由于受到風力的影響，不斷地搖擺不定，難以保持穩定。因此，三帀在成語中被用來形容人或物體搖擺不定，不穩定的狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：三帀一詞常用于形容人的行為或物體的狀態。例如，可以用來形容一個人在做決定時猶豫不決，無法做出決策；也可以用來形容一個計劃或項目在實施過程中頻繁變動，缺乏穩定性。
故事起源（Story Origin）：關于三帀的具體故事起源較為模糊，但它是從風箏的特點衍生而來的成語。風箏作為古代的一種娛樂工具，可以飛翔在空中，但由于受到風力的影響，風箏會不斷地搖擺不定。人們通過觀察風箏的飛行狀態，引申出了“三帀”這個成語來形容搖擺不定的人或物體。
成語結構（Structure of the Idiom）：三帀由兩個漢字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他在做決定時總是三帀不定，很難做出正確的選擇。
2. 這個項目一直在三帀狀態中，導致進展非常緩慢。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“三帀”與風箏的形象聯系起來，想象一個風箏在空中搖擺不定的畫面，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他與穩定性相關的成語，如“波瀾不驚”、“穩如泰山”等，來擴展對比學習，進一步理解和運用成語的意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：風箏在空中三帀，好像要飛走一樣。
2. 初中生：他的態度三帀不定，無法做出明確的決策。
3. 高中生：這個計劃一直在三帀狀態中，導致進展緩慢。
4. 大學生：面對選擇，我感到有些三帀，不知道該如何抉擇。
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