成語（Idiom）：閑曹冷局
發(fā)音（Pronunciation）：xián cáo lěng jú
基本含義（Basic Meaning）：指官場或組織中的高級官員或領(lǐng)導(dǎo)層人員不作為、不干事，導(dǎo)致工作停滯，局面冷清。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：閑曹指官員或領(lǐng)導(dǎo)層人員，冷局指工作停滯、局面冷清。成語“閑曹冷局”形容官場或組織中的高級官員或領(lǐng)導(dǎo)層人員不作為、不干事，導(dǎo)致工作停滯，局面冷清。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容官場或組織中高層人員不負(fù)責(zé)任、不盡職，導(dǎo)致工作效率低下、局面冷清的情況。
故事起源（Story Origin）：成語“閑曹冷局”來源于明代楊慎的《楊文公集》中的《閑曹冷局》一文，描述了官場中高級官員不作為、不干事的情景。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“閑曹”和“冷局”兩個(gè)詞組成，采用了形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 領(lǐng)導(dǎo)層的不作為導(dǎo)致了整個(gè)公司的閑曹冷局。
2. 這個(gè)機(jī)構(gòu)的高級官員都是閑曹冷局，一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，將“閑曹冷局”與官場中高層人員不負(fù)責(zé)任、不作為的情景聯(lián)系起來，形成記憶印象。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他描述官場或組織中不良現(xiàn)象的成語，例如“官官相護(hù)”、“官官相黨”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為，導(dǎo)致學(xué)校變成了一個(gè)閑曹冷局。
2. 初中生：班級的學(xué)習(xí)氛圍不好，變成了一個(gè)閑曹冷局。
3. 高中生：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層都是閑曹冷局，對學(xué)生的問題置之不理。
4. 大學(xué)生：學(xué)院的教務(wù)處一直是一個(gè)閑曹冷局，對學(xué)生的訴求沒有積極回應(yīng)。