嗟夫
成語（Idiom）：嗟夫
發音（Pronunciation）：jiē fū
基本含義（Basic Meaning）：表示感慨、嘆息之意，常用于表達對現實境況的無奈和悲嘆。
詳細解釋（Detailed Explanation）：嗟夫是一個古代漢語成語，由“嗟”和“夫”兩個字組成?！班怠北硎緡@息、悲嘆，表示對現實境況的無奈和悲嘆；“夫”表示感嘆語氣，用于加強語氣。整個成語表示對現實不如意之事情的嘆息和感慨。
使用場景（Usage Scenarios）：嗟夫常用于表達對現實境況的無奈和悲嘆，可以用于各種場合，如寫作、演講、討論等。例如，當談論社會問題、人生困境、歷史遺憾等時，可以使用嗟夫來表達自己的感嘆和無奈之情。
故事起源（Story Origin）：嗟夫這個成語最早出現在《左傳·昭公二十一年》中，原文是“嗟夫，古之人無以觀今之人者矣！”意思是古人無法看到現在的人。后來，嗟夫逐漸演變為表示對現實不如意之事情的嘆息和感慨。
成語結構（Structure of the Idiom）：嗟夫是一個由兩個字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這個社會的不公讓人嗟夫不已。
2. 面對種種困境，他只能深深地嗟夫一聲。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以利用“嗟夫”的發音來記憶這個成語。將“嗟”讀作“接”，“夫”讀作“付”，這樣就能夠記住“接付”的發音，進而記住“嗟夫”這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與嗟夫相關的成語，如“嗟嘆不已”、“嗟嘆之辭”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：看到小鳥被捕食者抓走，小明嗟夫不已。
2. 小學生：考試沒考好，小紅嗟夫自己沒有好好學習。
3. 初中生：看到新聞報道社會不公，小杰嗟夫社會的不公平。
4. 高中生：歷史上的悲慘事件讓人嗟夫不已。
5. 大學生：面對就業難題，很多畢業生嗟夫自己的選擇。
希望這份學習指南對你有幫助！如有其他問題，請隨時提問。
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