足串
成語(Idiom):足串(zú chuàn)
發音(Pronunciation):zú chuàn
基本含義(Basic Meaning):足夠的數量或程度;充分的準備
詳細解釋(Detailed Explanation):足串是一個由兩個字組成的成語,第一個字“足”表示“充足、充分”,第二個字“串”表示“連接、連續”。這個成語的基本含義是指數量或程度足夠,或者做好充分的準備。它常用來形容某種資源或條件充足,能夠滿足需求或達到要求。
使用場景(Usage Scenarios):足串一般用于描述某種資源或條件的充足程度,可以用在各種場合。比如,可以用來形容一個人的準備工作做得很充分,或者某個項目的資源配置非常充足。此外,足串也可以用來形容某種情況或狀態的持續時間較長,如“足串的時間”表示持續很久的時間。
故事起源(Story Origin):足串這個成語最早出自《漢書·王莽傳》。當時,王莽擔任丞相,他在上朝時經常提醒自己要做好充分的準備。有一天,他對自己說:“我每天上朝之前都要做好充分的準備,就像用足夠的線串起一串珠子一樣。”從此以后,人們就用“足串”來形容充分的準備。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個字組成,沒有特殊的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他準備得足串,所以在比賽中取得了好成績。
2. 這個項目的資金足串,能夠順利進行下去。
3. 她的備課工作做得足串,課堂效果非常好。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“足串”想象成一串足夠長的線,線上串滿了充足的資源或條件,來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與資源或條件相關的成語,如“充足”、“充實”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我的功課做得足串,老師夸獎了我。
2. 初中生(13-15歲):我媽媽每次出門前都會把家里的東西準備得足串,不會漏掉任何一樣。
3. 高中生(16-18歲):為了參加校運會,我們學校的運動員們進行了足串的訓練,以確保他們在比賽中發揮出最好的水平。