成語(yǔ)（Idiom）：調(diào)説（tiáo shuō）

發(fā)音（Pronunciation）：tiáo shuō

基本含義（Basic Meaning）：指為了達(dá)到某種目的而說(shuō)話時(shí)刻意變換言辭，以迎合對(duì)方或者掩飾真實(shí)意圖。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：調(diào)説是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“調(diào)”指調(diào)整、變換，“説”指說(shuō)話。調(diào)説的基本含義是指為了達(dá)到某種目的而說(shuō)話時(shí)刻意變換言辭，以迎合對(duì)方或者掩飾真實(shí)意圖。這種行為常常用于政治、商業(yè)等場(chǎng)合，目的是為了取得對(duì)方的支持或者達(dá)到自己的利益目標(biāo)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：調(diào)説常常出現(xiàn)在政治、商業(yè)、社交等場(chǎng)合。在政治中，調(diào)説常常用于政治家為了爭(zhēng)取選民的支持而改變自己的言辭；在商業(yè)中，調(diào)説常常用于銷售人員為了促成交易而改變自己的說(shuō)話方式；在社交中，調(diào)説常常用于人際關(guān)系中的應(yīng)對(duì)和處理。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于調(diào)説的故事起源有很多，其中一個(gè)比較有名的故事是關(guān)于春秋時(shí)期的齊國(guó)大夫晏嬰。晏嬰是齊國(guó)的一位重要官員，他非常擅長(zhǎng)調(diào)説，能夠巧妙地操縱言辭，以達(dá)到自己的目的。因此，晏嬰被稱為“晏子”（即晏嬰的別稱）“調(diào)説”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：調(diào)説是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在演講中不斷調(diào)説，以取得聽(tīng)眾的支持。

2. 這個(gè)銷售員擅長(zhǎng)調(diào)説，總能說(shuō)服顧客購(gòu)買產(chǎn)品。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)記憶晏嬰調(diào)説的故事，或者通過(guò)與其他類似含義的成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比，來(lái)記憶和理解調(diào)説這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與調(diào)説相關(guān)的成語(yǔ)，例如“言過(guò)其實(shí)”、“言不由衷”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師為了讓我們更好地理解知識(shí)，常常會(huì)調(diào)説一些有趣的故事。

2. 初中生：一些同學(xué)為了取得老師的喜愛(ài)，經(jīng)常會(huì)調(diào)説一些奉承的話。

3. 高中生：政治家為了爭(zhēng)取選民的支持，常常會(huì)調(diào)説一些符合選民心理的言辭。

4. 大學(xué)生：商人為了促成交易，會(huì)根據(jù)顧客的需求調(diào)説自己的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。

希望以上關(guān)于“調(diào)説”的學(xué)習(xí)指南能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>