蒐簡(jiǎn)
成語(yǔ)(Idiom):蒐簡(jiǎn)
發(fā)音(Pronunciation):sōu jiǎn
基本含義(Basic Meaning):指言辭簡(jiǎn)短,措辭精練。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):蒐簡(jiǎn)的意思是指言辭簡(jiǎn)短,措辭精練。蒐指搜集、尋找,簡(jiǎn)指簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔。表示言辭簡(jiǎn)短、措辭精練,表達(dá)意思明確,言之有物。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):蒐簡(jiǎn)這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容文章、辭章等言辭簡(jiǎn)練、措辭精確的情況。也可以用來(lái)形容人的口才好,能夠用簡(jiǎn)練的措辭表達(dá)清楚的能力。
故事起源(Story Origin):《漢書(shū)·藝文志》中有一篇名為《蒐簡(jiǎn)賦》的文章,文章中描述了一個(gè)人的辭章言辭簡(jiǎn)練而且意味深長(zhǎng)。后來(lái),人們將這種言辭簡(jiǎn)練的能力形容為“蒐簡(jiǎn)”,并逐漸形成了這個(gè)成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講總是蒐簡(jiǎn)明了,讓人一聽(tīng)就明白。
2. 這篇文章蒐簡(jiǎn)有力,表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“蒐簡(jiǎn)”拆分成兩個(gè)部分,蒐和簡(jiǎn)。蒐可以聯(lián)想為“搜集”,簡(jiǎn)可以聯(lián)想為“簡(jiǎn)練”。通過(guò)將兩個(gè)部分聯(lián)想起來(lái),可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與表達(dá)清楚、措辭精練相關(guān)的成語(yǔ),如“措辭恰當(dāng)”、“言簡(jiǎn)意賅”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我的作文蒐簡(jiǎn)明了,老師都夸我寫(xiě)得好。
2. 初中生(12-15歲):他的演講蒐簡(jiǎn)有力,讓我們都被他的觀點(diǎn)打動(dòng)了。
3. 高中生(15-18歲):老師讓我們寫(xiě)一篇蒐簡(jiǎn)的議論文,要求表達(dá)清楚、措辭精練。
4. 大學(xué)生(18歲以上):在寫(xiě)論文的時(shí)候,要注意言之有物,措辭蒐簡(jiǎn)。
5. 成人:在工作中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用蒐簡(jiǎn)的措辭表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓別人更容易理解。