低碳經(jīng)濟(jì)（Dī tàn jīng jì）

發(fā)音（Di tan jing ji）

基本含義（Basic Meaning）：指通過減少二氧化碳等溫室氣體的排放，降低對(duì)環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一種經(jīng)濟(jì)模式。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：低碳經(jīng)濟(jì)是指在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，通過采用清潔能源、節(jié)約能源、減少溫室氣體排放等措施，減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)旨在通過改變傳統(tǒng)高耗能、高排放的發(fā)展模式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：低碳經(jīng)濟(jì)是全球關(guān)注的熱點(diǎn)話題，常見于環(huán)保、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的討論中。在各國(guó)政府、企業(yè)和個(gè)人都在積極推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，該詞語(yǔ)在各種宣傳、報(bào)道和講演中廣泛使用。

故事起源（Story Origin）：低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞語(yǔ)的使用起源于21世紀(jì)初，隨著全球氣候變化問題的日益嚴(yán)重，各國(guó)開始關(guān)注并采取行動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向低碳方向轉(zhuǎn)變。低碳經(jīng)濟(jì)成為國(guó)際社會(huì)共同追求的目標(biāo)和發(fā)展方向。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：低碳經(jīng)濟(jì)是由“低碳”和“經(jīng)濟(jì)”兩個(gè)詞組成的，其中，“低碳”表示減少二氧化碳等溫室氣體的排放，“經(jīng)濟(jì)”表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運(yùn)行的總體狀況。

例句（Example Sentences）：

1. 我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

2. 低碳經(jīng)濟(jì)是未來(lái)的發(fā)展方向，我們要加大對(duì)清潔能源的投入。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“低碳經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞語(yǔ)的發(fā)音“Di tan jing ji”，將“Di”聯(lián)想成地球（Earth），表示環(huán)境保護(hù)，將“tan”聯(lián)想成碳（Carbon），表示減少碳排放，將“jing ji”聯(lián)想成經(jīng)濟(jì)（Economy），表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過將詞語(yǔ)與關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想，可以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)低碳經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí)，包括低碳技術(shù)、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳生活等方面的內(nèi)容。了解不同國(guó)家和地區(qū)在低碳經(jīng)濟(jì)方面的政策和實(shí)踐，以及相關(guān)的國(guó)際合作和協(xié)議。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要保護(hù)環(huán)境，從小事做起，支持低碳經(jīng)濟(jì)。

2. 初中生：低碳經(jīng)濟(jì)是未來(lái)的發(fā)展方向，我們要學(xué)習(xí)節(jié)約能源的知識(shí)。

3. 高中生：低碳經(jīng)濟(jì)不僅是環(huán)境保護(hù)的需要，也是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

4. 大學(xué)生：我對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的研究主要集中在低碳技術(shù)和低碳產(chǎn)業(yè)方面。