縮伏
成語（Idiom）：縮伏
發(fā)音（Pronunciation）：suō fú
基本含義（Basic Meaning）：縮小、壓制。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指壓制、限制，使其不能展開、發(fā)展或活動。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容對某人或某事物進(jìn)行限制或壓制的情況，也可用來形容某種力量被控制住或壓制住的情況。
故事起源（Story Origin）：縮伏這個(gè)成語來源于《左傳·僖公十四年》：“縮伏而莫敢動。”在戰(zhàn)爭中，縮伏是指一方將兵力壓縮起來，不敢輕易出動，以觀察敵方動向，等待時(shí)機(jī)。后來，人們將這種行為比喻為對某人或某事物進(jìn)行限制或壓制。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生被老師縮伏在這個(gè)班級里，不能參加其他活動。
2. 這個(gè)國家的言論自由被政府嚴(yán)格縮伏，人們不敢隨意發(fā)表意見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“縮伏”與“壓制”、“限制”等近義詞聯(lián)系起來，形成記憶聯(lián)想，幫助記憶該成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與限制、壓制相關(guān)的成語，如“束手無策”、“束縛手腳”等，以擴(kuò)展對該主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師縮伏了我們的課間活動，只讓我們在教室里讀書。
2. 初中生：政府對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行縮伏，限制了我們的上網(wǎng)時(shí)間。
3. 高中生：學(xué)校為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，對學(xué)生的社交活動進(jìn)行了縮伏。
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