詳細(xì)解釋
詞語解釋
shuǐ jī zé hàn ，shǐ jī zé yuǎn ㄕㄨㄟˇ ㄐㄧ ㄗㄜˊ ㄏㄢˋ ，ㄕㄧˇ ㄐㄧ ㄗㄜˊ ㄧㄨㄢˇ水激則旱，矢激則遠(yuǎn)（水激則旱，矢激則遠(yuǎn)）
水流矢飛，受阻則勁悍而去遠(yuǎn)。旱，通“ 悍 ”。喻因禍致福。《鹖冠子·世兵》：“時(shí)不常使，蚤晚絀嬴，反相殖生，變化無窮，何可勝言。水激則旱，矢激則遠(yuǎn)，精神回薄，振蕩相轉(zhuǎn)，遲速有命，必中三五，合散消息，孰識(shí)其時(shí)？”《史記·屈原賈生列傳》：“命不可説兮，孰知其極？水激則旱兮，矢激則遠(yuǎn)。” 司馬貞 索隱：“《説文》‘旱’與‘悍’同音。以言水矢流飛，本以無礙為通利，今遇物觸之，則激怒，更勁疾而遠(yuǎn)悍，猶人或因禍致福，倚伏無常也。”
成語詞典已有該詞條：水激則旱，矢激則遠(yuǎn)
成語（Idiom）：水激則旱，矢激則遠(yuǎn)
發(fā)音（Pronunciation）：shuǐ jī zé hàn, shǐ jī zé yuǎn
基本含義（Basic Meaning）：水被激動(dòng)則會(huì)干涸，箭被激發(fā)則會(huì)飛得更遠(yuǎn)。比喻受到刺激后，事物會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個(gè)成語是根據(jù)事物在受到激勵(lì)后的反應(yīng)特點(diǎn)來形成的。水激則旱，指的是水在受到激動(dòng)時(shí)會(huì)變干，比喻人受到刺激后會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng)。矢激則遠(yuǎn)，指的是箭在受到激發(fā)時(shí)會(huì)飛得更遠(yuǎn)，比喻人在受到激勵(lì)后會(huì)有更好的表現(xiàn)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容人受到激勵(lì)后的反應(yīng)，可以用來表達(dá)人在受到鼓勵(lì)或刺激后會(huì)有更好的表現(xiàn)，也可以用來形容人在受到挫折或打擊后會(huì)有消極的反應(yīng)。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個(gè)成語出自《論語·子罕第十三》。孔子的弟子子罕問孔子：“水激則旱，風(fēng)激則倒，人激則愈？”孔子回答說：“是非激則動(dòng)，人激則遠(yuǎn)。”后來，這個(gè)對(duì)話被引申為成語，用來形容人受到激勵(lì)后的反應(yīng)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。成語的結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)并列的短句組成，形象地描述了事物在受到激勵(lì)后的反應(yīng)特點(diǎn)。
例句（Example Sentences）：
1. 在老師的鼓勵(lì)下，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
2. 這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理非常善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，使得團(tuán)隊(duì)的工作效率水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的兩個(gè)部分分別記憶，水激則旱和矢激則遠(yuǎn)，然后通過理解其含義和用法來幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“火上添油”、“一石二鳥”等，以擴(kuò)展對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師表揚(yáng)了小明，他的學(xué)習(xí)成績(jī)水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
2. 初中生：比賽時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)的激勵(lì)讓我們的斗志水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
3. 高中生：考試前，老師的鼓勵(lì)使得我們的備考效果水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
4. 大學(xué)生：項(xiàng)目經(jīng)理的激勵(lì)讓我們團(tuán)隊(duì)的工作效率水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。
5. 成人：在工作中，遇到挫折時(shí)要保持積極的態(tài)度，不要讓自己的動(dòng)力水激則旱，矢激則遠(yuǎn)。