成語（Idiom）：別生枝節
發音（Pronunciation）：bié shēng zhī jié
基本含義（Basic Meaning）：指不要在問題上找岔，不要拐彎抹角，要直截了當，不添亂。
詳細解釋（Detailed Explanation）：別生枝節是一個比喻性的成語，它源自于《史記·平原君虞卿列傳》中的故事。故事中，平原君虞卿與齊國相國孫臏一起出使楚國，楚國君主對他們提出了一個難題，要求他們在一棵樹上同時懸掛兩只鼓，而且不能用繩子將鼓直接系在樹上。虞卿想了一會兒，然后把一只鼓系在樹上，另一只鼓則系在了已經系在樹上的鼓上。這樣，他們成功地完成了楚國君主的要求，沒有拐彎抹角地解決了問題。這個故事中的“別生枝節”就是指不要在問題上找岔，要直接、簡單地解決問題。
使用場景（Usage Scenarios）：別生枝節這個成語通常用于勸誡人們在處理問題時不要拐彎抹角，要直截了當。可以用于各種日常生活和工作場景中，例如在解決矛盾糾紛、處理工作任務、交流溝通等方面。
故事起源（Story Origin）：《史記·平原君虞卿列傳》中的故事。
成語結構（Structure of the Idiom）：別生枝節的結構是“別”（do not）+“生”（produce）+“枝節”（branches and knots）。
例句（Example Sentences）：
1. 在解決問題時，我們要別生枝節，要直截了當地找到解決辦法。
2. 在溝通交流中，不要拐彎抹角，要別生枝節，直接表達自己的意思。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶這個成語。例如，可以想象一個樹上有很多枝節，而我們要做的就是不要在枝節上糾纏，要直接、簡單地解決問題。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與問題解決、溝通交流相關的成語，如“一刀兩斷”、“明辨是非”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們別生枝節，要直接回答問題。
2. 初中生：在解決問題時，我們應該別生枝節，要找到最簡單的解決辦法。
3. 高中生：在進行演講時，我們要別生枝節，要直截了當地表達自己的觀點。
4. 大學生：在處理矛盾糾紛時，我們要別生枝節，要以和平的方式解決問題。