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輸作

shū zuòㄕㄨ ㄗㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):輸作(shū zuò)

發音(Pronunciation):shū zuò

基本含義(Basic Meaning):指在比賽、競爭中失敗或失利。

詳細解釋(Detailed Explanation):輸作是一個動詞短語,由“輸”和“作”組成。輸指在比賽或競爭中失敗,作指表演或創作。輸作表示在競爭或創作中失敗或失利。

使用場景(Usage Scenarios):輸作這個成語常用于描述在比賽、競爭或創作中失敗的情況。它可以用來形容個人、團隊或組織在某個領域中失去競爭力或不及格。此外,輸作也可以用來形容創作者的作品未能達到預期的效果或被他人超越。

故事起源(Story Origin):輸作這個成語最早出現在《漢書·王莽傳》中。故事中,王莽在創作《新書》時,以自己的才華高估了自己,結果被認為是失敗的作品。這個故事引申出了輸作這個成語,用來形容在競爭或創作中失敗或失利。

成語結構(Structure of the Idiom):輸作是一個動詞短語,由“輸”和“作”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在比賽中輸作了,感到非常失望。

2. 這部電影票房不佳,可以說是導演的輸作。

3. 雖然他是個有才華的畫家,但這幅作品卻是他的輸作。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“輸作”聯想成“輸了作品”,來記憶這個成語的含義。想象一個創作者在比賽中失敗,他的作品沒有達到預期的效果,因此被認為是“輸作”。

延伸學習(Extended Learning):了解更多相關的成語,例如“勝敗乃兵家常事”、“敗者為寇”等,可以幫助擴大詞匯量和理解成語的使用場景。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我們班在足球比賽中輸作了,但我們不會放棄努力。

2. 初中生(13-15歲):我在寫作比賽中輸作了,但我會繼續提高自己的寫作技巧。

3. 高中生(16-18歲):雖然我在音樂比賽中輸作了,但我會繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

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