稱績
成語（Idiom）：稱績（chēng jì）
發(fā)音（Pronunciation）：chēng jì
基本含義（Basic Meaning）：指以成績?yōu)闇?zhǔn)繩，評定一個人的能力或價值。
詳細解釋（Detailed Explanation）：稱績是由“稱”和“績”兩個字組成的，其中“稱”意為衡量、評價，而“績”意為成績、業(yè)績。稱績這個成語表示通過衡量和評價一個人的成績或業(yè)績來評定他的能力或價值。
使用場景（Usage Scenarios）：稱績這個成語可以用來形容一個人在某個領(lǐng)域或某項工作中的成績或業(yè)績。也可以用來警示人們不要只看重一個人的表面成績，而忽視了其它方面的能力或價值。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于稱績的故事并不是很明確。這個成語的起源可能與古代的科舉制度有關(guān)，科舉考試是中國古代選拔官員的一種制度，考生的成績被用來評定他們的能力和價值。這個成語可能是在這個背景下形成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：稱績是一個動賓短語，由動詞“稱”和名詞“績”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中的稱績非常突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
2. 這位運動員以出色的稱績贏得了比賽冠軍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“稱績”與“成績”進行聯(lián)想，因為“稱績”也是通過成績來評定一個人的能力或價值。可以在學(xué)習(xí)過程中多使用這個成語，加深對其含義的理解和記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與成績相關(guān)的成語，如“成績斐然”、“功成名就”等，以擴展對成績和能力評價的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他在數(shù)學(xué)競賽中的稱績非常好，獲得了一等獎。
2. 初中生：他在學(xué)校的各項活動中都有很好的稱績，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
3. 高中生：他在高考中取得了優(yōu)異的稱績，成功進入了一所名牌大學(xué)。
4. 大學(xué)生：他在大學(xué)期間的稱績非常突出，獲得了多個獎學(xué)金和實習(xí)機會。
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