分年

更新時間:2023-12-13 11:43:15

fēn niánㄈㄣㄋㄧㄢˊ

基本解釋

(1).區(qū)別年歲。宋仲仁《畫梅譜》：“老嫩依法，新舊分年。”
(2).按年?！稈呙灾恪返谑呕兀骸拔乙貞騽?，幾於無處無之。各鄉(xiāng)則分年輪當，由會首計田派捐，於正月間預定戲期?！?/p>

成語（Idiom）：分年（fēn nián）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn nián

基本含義（Basic Meaning）：分開年份，指將時間分割或劃分為不同的年份。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分年是指將時間按照年份進行劃分或分割。這個成語可以用來表示對時間的劃分或分割，也可以用來形容某個事件或行為在不同年份發(fā)生或進行。

使用場景（Usage Scenarios）：分年這個成語常常在描述歷史事件、時間安排或計劃等方面使用。它可以用來描繪歷史的發(fā)展和演變，也可以用來描述某個計劃或項目在不同年份的進展情況。

故事起源（Story Origin）：分年這個成語的起源可以追溯到中國古代的歷法制度。在古代，人們使用農(nóng)歷來計算時間，將一年分為十二個月，每個月有不同的節(jié)氣和重要的節(jié)日。因此，分年這個成語可以看作是古代人們對時間的劃分和記錄的一種方式。

成語結構（Structure of the Idiom）：分年這個成語是由“分”和“年”兩個字組成的，其中，“分”表示分割或劃分，“年”表示年份。

例句（Example Sentences）：

1. 我們需要將這個項目按照分年的方式來進行計劃。

2. 這部歷史書分年地記錄了中國的發(fā)展歷程。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將分年這個成語與時間的劃分聯(lián)系起來，想象將一條時間線按照年份進行分割或劃分的場景，以幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國古代的歷法制度和時間的計算方法，了解更多關于時間的成語和表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：我將我的日記按照分年的方式整理了起來。

2. 初中生（13-15歲）：歷史課上，老師用分年的方法向我們介紹了中國的歷史。

3. 高中生（16-18歲）：我們需要將這個項目的計劃分年來進行，以確保按時完成。

4. 大學生（19-22歲）：這本書按照分年的方式記錄了中國的社會變革和發(fā)展歷程。