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嚼用

jiáo yòngㄐㄧㄠˊ ㄩㄥˋ
目錄
1、基本解釋
2、詳細解釋

成語(Idiom):嚼用(jiáo yòng)

發音(Pronunciation):jiáo yòng

基本含義(Basic Meaning):指能夠嚼碎、消化并派上用場的東西。

詳細解釋(Detailed Explanation):嚼用一詞形象地比喻有用的東西,特指能夠為人所利用、發揮作用的東西。它強調了事物的實用性和效益,暗示了只有經過嚼磨、消化吸收后才能產生真正的作用。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容能夠派上用場的知識、技能、經驗等。也可以用來形容有用的建議、意見或方法。

故事起源(Story Origin):據說,這個成語的起源可以追溯到古代的一個故事。相傳,戰國時期,有一位名叫張良的智者,他曾經在一個寒冷的冬夜里遇到了一只餓得奄奄一息的老虎。張良看到老虎餓得無法動彈,便找到了一塊肉給了它。老虎吃了肉后恢復了體力,感激地對張良說:“你的肉真是嚼用啊!”從此,這個成語就流傳了下來,用來形容有用的事物。

成語結構(Structure of the Idiom):嚼用是一個由兩個漢字組成的四字成語。

例句(Example Sentences):

1. 這本書的內容非常實用,每一頁都有嚼用。

2. 他的建議非常有嚼用,我們應該好好聽取。

3. 這個方法非常嚼用,可以幫助你解決問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將嚼用與“咀嚼有用”進行聯想,幫助記憶這個成語的含義。同時,可以將嚼用與實際生活中有用的東西進行聯系,例如有用的知識、技能等。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似含義的成語,如“有用”、“有益”等,以豐富自己的詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師教的知識非常嚼用,我能夠應用到實際生活中。

2. 初中生(13-15歲):這本參考書的內容非常嚼用,對我的學習幫助很大。

3. 高中生(16-18歲):老師給出的學習方法非常嚼用,我能夠更高效地掌握知識。

4. 大學生(19-22歲):這個實習經歷對我的職業發展非常嚼用,讓我獲得了寶貴的工作經驗。

希望以上學習指南對你有所幫助!

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