成語（Idiom）：六一逃班
發(fā)音（Pronunciation）：liù yī táo bān
基本含義（Basic Meaning）：指在六一兒童節(jié)這一天逃避工作或?qū)W習(xí)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：六一逃班是由“六一”和“逃班”兩個詞語組成的成語。其中，“六一”指的是每年的6月1日，是中國的兒童節(jié)；“逃班”指的是逃避工作或?qū)W習(xí)。六一逃班形象地描述了人們在兒童節(jié)這一天，特別是學(xué)生或工作人士，心情放松，不愿意工作或?qū)W習(xí)的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：六一逃班這個成語通常用于形容人們在兒童節(jié)這一天沒有心思工作或?qū)W習(xí)，而是放松自己，享受屬于自己的快樂時光。可以用于描述學(xué)生在學(xué)校放假期間不愿意做作業(yè)，或者工作人士在工作日兒童節(jié)當(dāng)天不想工作的情況。
故事起源（Story Origin）：六一逃班這個成語的起源并沒有具體的故事，它是根據(jù)中國的兒童節(jié)和逃班兩個概念組合而成的。兒童節(jié)是為了慶祝兒童的節(jié)日，所以人們在這一天往往會放松自己，享受屬于自己的快樂時光。而逃班則是指逃避工作或?qū)W習(xí)，心情放松。因此，六一逃班這個成語形象地描述了人們在兒童節(jié)這一天逃避工作或?qū)W習(xí)的情況。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六一逃班是由兩個詞語組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 兒童節(jié)那天，他完全六一逃班，沒有完成任何工作。
2. 小明在學(xué)校放假期間總是六一逃班，不愿意做作業(yè)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“六一”與“逃班”兩個詞語聯(lián)系起來，想象在兒童節(jié)這一天人們逃避工作或?qū)W習(xí)的情景，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)的成語，以豐富自己的文化知識。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：兒童節(jié)那天，我和朋友們一起六一逃班，去公園玩。
2. 初中生：兒童節(jié)那天，我完全六一逃班，沒有寫作業(yè)。
3. 高中生：兒童節(jié)那天，我六一逃班，和同學(xué)們?nèi)タ措娪傲恕?/p>