打問號
基本解釋
◎ 打問號 dǎ wènhào
(1) [obelize;put a question mark;put a querry]∶用一個疑問符號標(biāo)明或注明,尤指標(biāo)明 [某處] 是有疑問的或假的
(2) [doubt]∶發(fā)生懷疑
英文翻譯
1.（標(biāo)明疑問號） obelize
成語（Idiom）：打問號
發(fā)音（Pronunciation）：dǎ wèn hào
基本含義（Basic Meaning）：表示對某事或某人的真實性、可行性產(chǎn)生懷疑或質(zhì)疑。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：打問號是一個比喻，源自于將疑問號“？”看作一個實體，用動作來表示對某事或某人的懷疑。打問號常常用于表示對某個觀點、理論、計劃或說法的質(zhì)疑，表示對其真實性、可行性或合理性的懷疑。
使用場景（Usage Scenarios）：打問號常常用于討論、辯論、評論等場景中，用于表達(dá)對某個觀點或說法的質(zhì)疑。例如，在討論一個新的商業(yè)計劃時，如果有人提出了一些不合理的觀點，其他人可以說：“我對這個觀點打問號，不確定它是否可行。”
故事起源（Story Origin）：打問號這個成語的起源尚無確切記載，但可能是源自于人們在書寫時使用的符號“？”。打問號的動作是將手指向上劃出一個弧線，形似疑問號。隨著時間的推移，這個動作逐漸被人們用來表達(dá)對某事或某人的質(zhì)疑。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：打問號是一個動賓短語，動詞是“打”，賓語是“問號”。
例句（Example Sentences）：
1. 對于他的解釋，我總是對其打問號。
2. 這個計劃的可行性我有些打問號。
3. 我對他的說法打了個大大的問號。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“打問號”與對某事或某人的質(zhì)疑聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象自己在面對不合理的觀點或說法時，用手指向上劃出一個弧線，表示對其質(zhì)疑。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似含義的成語，如“疑問重重”、“存疑”等，以擴展對質(zhì)疑和懷疑的表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（7-12歲）：老師說的那個問題我不明白，對它打了個大大的問號。
2. 初中生（13-15歲）：我對他的解釋有些質(zhì)疑，覺得他可能在隱瞞一些事實。
3. 高中生（16-18歲）：對于這個理論，我打了個問號，覺得它不夠科學(xué)可靠。
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