成語(yǔ)（Idiom）：折尺（zhé chǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：zhé chǐ

基本含義（Basic Meaning）：比喻為人正直，不隨波逐流。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：折尺源自于古代中國(guó)的一種測(cè)量工具，用于測(cè)量直線的長(zhǎng)度。這個(gè)成語(yǔ)中的“折”指的是折斷，而“尺”指的是測(cè)量工具。折尺的意思是指測(cè)量工具被折斷了，無(wú)法再正常使用。在成語(yǔ)中，折尺比喻為人的品德和原則被折斷了，失去了正直和堅(jiān)持自己立場(chǎng)的能力。因此，折尺成語(yǔ)的基本含義是指一個(gè)人具有正直的品德，不會(huì)被外界的誘惑和壓力所動(dòng)搖，堅(jiān)持自己的原則。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：折尺這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容一個(gè)人在面對(duì)困難和誘惑時(shí)，能夠保持自己的原則和立場(chǎng)，不隨波逐流。它可以用來(lái)贊美那些堅(jiān)守信仰和原則的人，也可以用來(lái)批評(píng)那些容易受到外界影響而失去自己立場(chǎng)的人。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于折尺成語(yǔ)的故事并不是很多，但有一種說(shuō)法是與中國(guó)古代的一位名叫楊震的官員有關(guān)。相傳楊震是一位正直而堅(jiān)定的官員，他在面對(duì)誘惑和壓力時(shí)，始終保持自己的原則和立場(chǎng)。因此，人們用“折尺”來(lái)形容楊震的品德和行為。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)折尺的結(jié)構(gòu)是“折”和“尺”兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)折尺之士，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和誘惑，他都能夠堅(jiān)守自己的原則。

2. 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該像折尺一樣，保持自己的原則，不被外界的干擾所動(dòng)搖。

記憶技巧（Memory Techniques）：折尺成語(yǔ)的記憶可以通過(guò)將折尺的形象與正直和堅(jiān)持原則的形象聯(lián)系起來(lái)?？梢韵胂笠粋€(gè)折斷的尺子，無(wú)法再測(cè)量長(zhǎng)度，而這個(gè)折斷的尺子象征著失去了正直和堅(jiān)持原則的能力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他有趣的成語(yǔ)，了解它們的起源和用法。同時(shí)，你也可以通過(guò)閱讀古代文學(xué)作品和故事，來(lái)進(jìn)一步了解成語(yǔ)的應(yīng)用和含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望我能夠像折尺一樣，堅(jiān)持自己的原則，不受同學(xué)們的影響。

2. 初中生：在面對(duì)考試作弊的誘惑時(shí)，我要像折尺一樣，保持自己的正直，不做違法的事情。

3. 高中生：作為學(xué)生會(huì)的一員，我要像折尺一樣，保持公正和正直，為全體同學(xué)爭(zhēng)取權(quán)益。

4. 大學(xué)生：在面對(duì)就業(yè)壓力和誘惑時(shí)，我要像折尺一樣，堅(jiān)持自己的原則，不為了一時(shí)的利益而妥協(xié)。