書狀
基本解釋
信札。 清 吳敏樹 《與梅伯言先生書》：“里人 毛西垣 孝廉入都，謹(jǐn)附書狀，屬令面呈。”
成語（Idiom）：書狀（shū zhuàng）
發(fā)音（Pronunciation）：shū zhuàng
基本含義（Basic Meaning）：形容字跡工整，像是印刷出來一樣。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：書狀是一個(gè)形容詞，用來形容字跡工整，像是印刷出來一樣。通常用來贊美一個(gè)人的書寫非常漂亮，字跡工整，給人以美感和舒適感。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：書狀這個(gè)成語常常用來形容書法、字跡或者印刷品的質(zhì)量非常好，字跡整齊、端莊、美觀。也可以用來形容其他方面的事物，比如一篇文章的布局整齊，排版美觀等等。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于書狀這個(gè)成語的故事起源并沒有確切的記載，但是根據(jù)猜測(cè)，它可能來源于古代人們對(duì)書法的贊美。古代書法非常重視字跡的美觀和整齊，因此，當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)一幅字的時(shí)候，如果字跡工整得像是印刷出來一樣，就會(huì)形容為“書狀”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：書狀這個(gè)成語由兩個(gè)漢字組成，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的字寫得非常書狀，每一個(gè)字都像是印刷出來的一樣。
2. 這張印刷品的質(zhì)量非常好，字跡整齊、書狀。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“書狀”這個(gè)成語與字跡整齊、印刷品質(zhì)量好等概念聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)更多與書法、字跡相關(guān)的成語，如“字正腔圓”、“字斟句酌”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我的字寫得非常書狀，老師總是夸獎(jiǎng)我。
2. 初中生：老師的板書非常書狀，我們都能清楚地看到每一個(gè)字。
3. 高中生：這篇文章的排版非常書狀，給人一種整齊美觀的感覺。
4. 大學(xué)生：他的書法非常了得，每一個(gè)字都寫得非常書狀，令人贊嘆不已。
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