將器
成語（Idiom）：將器
發音（Pronunciation）：jiāng qì
基本含義（Basic Meaning）：將：舉起；器：容器。比喻能夠勝任重任的人才。
詳細解釋（Detailed Explanation）：將器的基本含義是指能夠勝任重要職務的人才。這個成語中的“將”表示舉起，引申為舉起重任；“器”表示容器，引申為才能。將器的意思是能夠擔當重要職位的人才。這個成語形象地比喻了人才的重要性和能力。
使用場景（Usage Scenarios）：將器常常用于形容被委以重任的人才。它可以用于贊美、鼓勵和稱贊有才能、有能力的人。比如在工作場合，可以用來形容一個能夠勝任高級職位的員工；在學校里，可以用來形容一個能夠勝任學生干部職務的學生。
故事起源（Story Origin）：將器這個成語最早出現在《左傳·成公二年》這篇古代文獻中。故事講述了一個叫孔破敖的人，他非常聰明有才能，能夠勝任重要的職務。孔破敖的才能被稱為“將器”，后來這個詞語就被用來形容能夠勝任重要職務的人才。
成語結構（Structure of the Idiom）：將器是由兩個漢字組成的成語，其中“將”是動詞，表示舉起；“器”是名詞，表示容器。這個成語的結構簡單明了，容易理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 他年輕時就展現出了將器的才能。
2. 這位年輕的CEO被認為是將器之才。
3. 在關鍵時刻，他展現出了將器的領導能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：將器這個成語的記憶可以通過聯想來幫助記憶。可以想象一個人舉起一個容器，表示他有能力承擔重要的職務。可以通過將器的形象來理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：將器是一個描述人才和能力的成語，學習這個成語可以幫助我們明白人才的重要性和能力的價值。可以通過閱讀相關的文章和故事來進一步了解將器這個成語的使用和背后的文化內涵。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說我是班級的將器，我會努力做好班長的工作。
2. 初中生：我希望將來能夠成為一名將器，為國家做出貢獻。
3. 高中生：學校領導對我寄予厚望，希望我能夠成為一名將器。
4. 大學生：我希望能夠在未來的職業生涯中展現出將器的才能。
5. 成年人：他一直被認為是將器之才，被委以重任。
通過以上學習指南，你可以更全面地了解將器這個詞語，包括其基本含義、詳細解釋、使用場景、故事起源、成語結構、例句、記憶技巧和延伸學習。同時，你還可以通過不同年齡層學生的造句來進一步理解和運用這個詞語。
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