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分劃

fēn huáㄈㄣ ㄏㄨㄚˊ
目錄
1、基本解釋
2、英文翻譯

基本解釋

見“ 分畫 ”。

英文翻譯

1.graduation


成語(Idiom):分劃

發音(Pronunciation):fēn huá

基本含義(Basic Meaning):分割或劃分出來的部分

詳細解釋(Detailed Explanation):分劃是由“分”和“劃”兩個字組成的成語,表示將整體分割或劃分成不同的部分或分類。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述將事物或概念進行細分或分類的情況。可以用于討論學科、行業、領域等的劃分,也可以用于描述將問題或任務分解為不同的步驟或階段。

故事起源(Story Origin):關于分劃的具體故事起源尚無確切記載,但可以推測其源自中國古代社會的劃分制度和管理方式。在古代,人們常常將土地、人口、物品等進行劃分和分配,以便更好地管理和利用資源。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“分劃”由兩個漢字組成,沒有特殊的結構。

例句(Example Sentences):

1. 這個問題太復雜了,我們需要將其分劃成幾個小部分來解決。

2. 這本書將歷史分劃為不同的時期,幫助讀者更好地理解歷史發展的脈絡。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“分劃”拆分成“分”和“劃”兩個詞來記憶。將整體分割成不同的部分,就像是用劃線將事物分割開來一樣。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與“分劃”相關的成語,如“分道揚鑣”、“分崩離析”等,以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):老師把我們分劃成不同的小組,讓我們一起完成作業。

2. 初中生(13-15歲):這個問題太復雜了,我們需要將它分劃成幾個小部分來解決。

3. 高中生(16-18歲):歷史可以分劃為不同的時期,每個時期都有其特定的背景和發展趨勢。

4. 大學生(19-22歲):在研究領域中,我們常常需要將問題進行分劃,以便更好地研究和分析。

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