僭樂
成語(Idiom):僭樂(jiàn lè)
發音(Pronunciation):jiàn lè
基本含義(Basic Meaning):指越權干預、侵占他人權益,超出自己的地位或能力范圍,自作主張,不顧他人感受的行為。
詳細解釋(Detailed Explanation):僭樂是由“僭”和“樂”兩個字組成的成語。其中,“僭”指越過界限,超越自己的地位或能力,侵犯他人的權益;“樂”指對所得到的權益感到高興和滿足。因此,“僭樂”形容一個人越權干預、侵占他人權益,自作主張,不顧他人感受的行為。
使用場景(Usage Scenarios):常用于批評那些越權干預、侵犯他人權益,自以為是的人。例如,可以用來形容一個職位低微的人插手高層決策,或一個普通員工擅自干涉公司高層的決策。
故事起源(Story Origin):《莊子·內篇·天地》中有一則寓言故事,講述了一個普通的魚想要成為鳥的故事。魚為了實現自己的愿望,不顧自己的本性,用盡力氣躍出水面,結果卻摔得頭破血流。這個故事告訴人們,每個人都有自己的定位和能力范圍,超越這個范圍只會帶來傷害和困難。
成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,由“僭”和“樂”兩個字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他作為一個普通員工,卻總是喜歡插手公司高層的決策,真是太僭樂了。
2. 這個小組長居然越權干預了我的工作,他太僭樂了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。想象一個人站在一個高高的臺子上,高興地跳下來,但最后摔得頭破血流。這個形象可以幫助記憶“僭樂”的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與權力和職位相關的成語,例如“越俎代庖”、“越權”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他們班的班長總是越權干涉其他同學的事情,真是太僭樂了。
2. 初中生:老師明明說了不讓用手機,他還偷偷拿出來玩,太僭樂了。
3. 高中生:學校規定每個學生只能借閱一本圖書,但他卻借了好幾本,太僭樂了。
4. 大學生:他在學生會的職位很低,卻總是越權插手其他部門的工作,真是太僭樂了。