木格
基本解釋
(1).泛指木制框格。 宋 沉括 《夢溪筆談·技藝》：“﹝膠泥字印﹞每一字皆有數印；如‘之’、‘也’等字，每字有二十餘印，以備一板內有重復者。不用則以紙貼之，每韻為一貼，木格貯之。” 宋 沉括 《夢溪筆談·神奇》：“內侍 李舜舉 家曾為暴雷所震……有一木格，其中雜貯諸器，其漆器銀釦者，銀悉鎔流在地，漆器曾不焦灼。”
(2).一種木制刑具。《宋史·外國傳五·注輦國》：“民有罪，即命侍郎一員處治之，輕者縶於木格，笞五十至一百。”
成語（Idiom）：木格 (mù gé)
發音（Pronunciation）：mù gé
基本含義（Basic Meaning）：指人言行舉止遲鈍、呆板，缺乏靈活性和變通能力。
詳細解釋（Detailed Explanation）：木格是一個形容詞性成語，用來形容人的思維和行動遲鈍、呆板，缺乏靈活性和變通能力。這個成語的字面意思是“木頭的格局”，比喻人的思維僵化，缺乏靈活的思考和行動方式。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容那些思維僵化、缺乏變通能力的人，也可以用來形容某些機構或組織的行動方式呆板、死板。
故事起源（Story Origin）：關于木格的具體故事起源并不清楚，但它是源自中國古代的民間成語，用來描述那些思維固化、缺乏創新的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：木格是一個由兩個漢字組成的成語，木和格。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然學習刻苦，但思維太過木格，缺乏靈活性。
2. 這個部門的工作效率低下，因為領導的決策總是太過木格。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與木頭相關的形象來記憶這個成語。想象一個人的腦袋是由木頭制成，無法靈活轉動，就可以聯想到木格的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解其他與思維靈活性相關的成語，例如“機智如鬼”、“靈活多變”等，可以幫助擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明的動作太木格了，他總是走路慢悠悠的。
2. 小學生：我覺得數學題很木格，做起來總是不太靈活。
3. 初中生：老師的教學方法有點木格，缺乏趣味性和創新性。
4. 高中生：他的演講雖然內容豐富，但表達方式有點木格，缺乏流暢性。
5. 大學生：這個項目的設計思路太木格，需要更多的創意和變通能力。
希望以上關于“木格”詞語的學習指南能夠幫助您更好地理解和運用這個成語。
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