論舉
成語（Idiom）：論舉（lùn jǔ）
發音（Pronunciation）：lùn jǔ
基本含義（Basic Meaning）：通過辯論或討論來提出觀點或證明事實。
詳細解釋（Detailed Explanation）：論舉是由兩個字組成的成語，其中“論”意為辯論或討論，“舉”意為提出或舉證。論舉的基本含義是通過辯論或討論來提出觀點或證明事實。這個成語通常用于指在辯論或討論過程中，通過提出有力的證據或觀點來支持自己的立場。
使用場景（Usage Scenarios）：論舉常常用于描述辯論、討論或爭論的場景。它可以用于各種領域，包括法律、政治、學術等。例如，在法庭上，律師們會通過論舉來提出證據來支持他們的辯護或起訴。在學術界，學者們會通過論舉來證明他們的研究成果或觀點的正確性。
故事起源（Story Origin）：關于論舉的故事起源并不明確。這個成語的起源可能與古代辯論文化有關，但具體的故事和來源尚不清楚。
成語結構（Structure of the Idiom）：論舉是由兩個字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在辯論中用了很多論舉來證明他的觀點。
2. 在這個問題上，我們需要通過論舉來找到一個共識。
3. 在學術界，論舉是非常重要的，它可以幫助我們證明一個理論的正確性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“論舉”與辯論或討論的場景聯系起來來記憶這個成語。想象自己在一個辯論賽中使用論舉來支持自己的觀點，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對辯論或討論感興趣，可以進一步學習相關的技巧和知識。了解邏輯思維、論證方法和辯論策略等內容，可以幫助你更好地運用論舉這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們在班級辯論中用了論舉來證明我們的觀點。
2. 初中生：老師讓我們在課堂上進行辯論，我們都用了很多論舉來支持自己的立場。
3. 高中生：在模擬聯合國的辯論中，我們需要運用論舉來說服其他代表支持我們的提案。
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