屈鈍
成語(yǔ)（Idiom）：屈鈍 (qū dùn)
發(fā)音（Pronunciation）：qū dùn
基本含義（Basic Meaning）：指思維遲鈍，反應(yīng)遲緩。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：屈鈍是由“屈”和“鈍”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。屈的意思是曲折、折磨，鈍的意思是遲鈍、遲緩。屈鈍形容一個(gè)人的思維和反應(yīng)遲緩，缺乏敏銳的觀察力和理解力。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：屈鈍常用于形容一個(gè)人對(duì)事物的理解能力較差、思維反應(yīng)較慢的情況。可以用來(lái)形容學(xué)習(xí)成績(jī)不佳、思維遲緩的學(xué)生，或者形容一個(gè)人在工作中對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)不夠敏銳、處理能力不夠強(qiáng)的情況。
故事起源（Story Origin）：屈鈍這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》一文中。韓非子是中國(guó)古代的一位思想家和政治家，他在這篇文章中用“屈鈍”來(lái)形容一個(gè)人的思維和反應(yīng)遲緩，以強(qiáng)調(diào)敏銳的觀察和思考能力的重要性。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：屈鈍是由兩個(gè)形容詞組成的成語(yǔ)，形容詞的順序不能顛倒。
例句（Example Sentences）：
1. 他在課堂上總是屈鈍，很難理解老師講的內(nèi)容。
2. 這個(gè)學(xué)生雖然屈鈍，但是他很努力，最后終于取得了好成績(jī)。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語(yǔ)“屈鈍”的方法可以是聯(lián)想。可以想象一個(gè)人被曲折的道路所折磨，走得很慢，形容他的思維和反應(yīng)遲鈍。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與思維敏銳相關(guān)的成語(yǔ)，如“聰明才智”、“機(jī)智過(guò)人”等，以幫助擴(kuò)展詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他雖然學(xué)習(xí)很努力，但是還是屈鈍，總是需要老師解釋很多遍才能理解。
2. 初中生：他的思維很屈鈍，總是需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
3. 高中生：他的屈鈍思維讓他在考試中失去了很多寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致成績(jī)不理想。
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