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反袂

fǎn mèiㄈㄢˇ ㄇㄟˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

用衣袖拭淚。形容哭泣。《公羊傳·哀公十四年》:“反袂拭面,涕沾袍。”《孔子家語(yǔ)·辯物》:“反袂拭面,涕泣沾衿。” 唐 鄭澣 《唐故同州司兵參軍杜行方墓志銘》:“有子五人, 碩 、 顥 、 顗 、 頎 ,其幼小字曰 老老 ;女子子二人,皆柴立致毀,弔賓為之反袂。”


成語(yǔ)(Idiom):反袂

發(fā)音(Pronunciation):fǎn mèi

基本含義(Basic Meaning):指朋友、兄弟情義深厚,相互支持,同心協(xié)力。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):反袂是由“反”和“袂”兩個(gè)字組成的詞語(yǔ)。“反”表示相反的意思,“袂”是古代指衣袖的意思。成語(yǔ)中的“袂”表示朋友、兄弟之間的情義。整個(gè)成語(yǔ)的意思是朋友或兄弟之間相互支持,同心協(xié)力。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):反袂常用來(lái)形容朋友、兄弟之間的深厚情義,表示彼此之間互相幫助、團(tuán)結(jié)一致的意思。可以用于表達(dá)對(duì)朋友的贊美和感激,也可以用于形容團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的場(chǎng)景。

故事起源(Story Origin):《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載了一個(gè)關(guān)于反袂的故事。故事中,項(xiàng)羽和劉邦是兩位爭(zhēng)奪天下的英雄人物,他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中結(jié)下了深厚的兄弟情義。在一次戰(zhàn)斗中,項(xiàng)羽的馬被箭射中,無(wú)法繼續(xù)戰(zhàn)斗。劉邦見(jiàn)狀,立即下馬將自己的馬給了項(xiàng)羽,讓他繼續(xù)戰(zhàn)斗。項(xiàng)羽感激不已,兩人便結(jié)下了反袂之情。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+名詞

例句(Example Sentences):

1. 他們兩個(gè)是真正的兄弟,互相之間反袂一心,共同面對(duì)困難。

2. 在團(tuán)隊(duì)合作中,大家反袂而行,最終成功完成了任務(wù)。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想“反袂”中的“反”字,想象兩個(gè)人的背對(duì)背,象征著他們相互支持的形象。同時(shí),可以將“反袂”與朋友、兄弟之間的情義聯(lián)系起來(lái),幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與情義、友誼相關(guān)的成語(yǔ),如“手足情深”、“肝膽相照”等,以豐富自己的詞匯和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:我和我的好朋友互相幫助,就像反袂一樣,一起度過(guò)了難題。

2. 初中生:在班級(jí)合作項(xiàng)目中,同學(xué)們反袂一心,共同努力,成功完成了任務(wù)。

3. 高中生:我和我的死黨從小學(xué)到高中一直都是反袂之交,互相支持,共同成長(zhǎng)。

4. 大學(xué)生:在大學(xué)期間,我和我的舍友形成了反袂之情,一起經(jīng)歷了許多困難和快樂(lè)的時(shí)刻。

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