成語（Idiom）：足律即留

發(fā)音（Pronunciation）：zú lǜ jí liú

基本含義（Basic Meaning）：足夠的律己即可留住人才。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：足律即留是一個由四個漢字組成的成語，其中“足”意為充足，足夠；“律”意為規(guī)矩，規(guī)律；“即”意為就是；“留”意為保留，挽留。整個成語的意思是指只要一個人能夠充分遵守規(guī)矩和法則，就能夠留住人才。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于指導(dǎo)管理者或領(lǐng)導(dǎo)者在管理團(tuán)隊或組織時，應(yīng)該注重對員工的規(guī)范要求和合理激勵，以留住人才。也可以用來形容一個人只要有足夠的才華和能力，就能夠被人們所珍視和留下來。

故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀(jì)》中記載了一個故事，說楚漢相爭時，劉邦曾經(jīng)派人去接納項羽的隨從。劉邦讓派去接待的人員對待隨從們非常親切，待他們?nèi)缳e。結(jié)果，大部分的隨從都選擇留在劉邦的身邊，而沒有跟隨項羽。這個故事告訴我們，只要待人親切，合理規(guī)范管理，就能夠留住人才。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：足律即留的結(jié)構(gòu)是“足 + 律 + 即 + 留”。

例句（Example Sentences）：

1. 只要公司能夠提供良好的發(fā)展環(huán)境和公平的待遇，就能夠足律即留員工。

2. 在團(tuán)隊管理中，注重規(guī)范和激勵，就能夠?qū)崿F(xiàn)足律即留的目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將足律即留的四個字分別與其意義相對應(yīng)的關(guān)鍵詞進(jìn)行聯(lián)想。例如，將“足”與“充足”聯(lián)想，將“律”與“規(guī)律”聯(lián)想，將“即”與“就是”聯(lián)想，將“留”與“保留”聯(lián)想。通過這種聯(lián)想記憶法，可以更容易記住成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“守土有責(zé)”、“德行天下”等，以加深對成語的理解和運用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師說，只要我們能夠遵守課堂紀(jì)律，就能夠足律即留在課堂上聽講。

2. 初中生：學(xué)校為了留住優(yōu)秀的學(xué)生，提供了很多課外活動，目的就是實現(xiàn)足律即留。

3. 高中生：面對高考的壓力，只有足夠的學(xué)習(xí)規(guī)律和良好的心態(tài)，才能足律即留在理想的大學(xué)。