示夢(mèng)
基本解釋
謂靈魂在夢(mèng)中以事示人。 清 薛福成 《庸盦筆記·軼聞·鬼神默護(hù)吉壤》:“ 尤氏 之興訟者既死,示夢(mèng)其子曰:‘吾將絶嗣矣。’”
成語(yǔ)(Idiom):示夢(mèng)
發(fā)音(Pronunciation):shì mèng
基本含義(Basic Meaning):指事先夢(mèng)見(jiàn)的情景或景象在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)出現(xiàn)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):示夢(mèng)是由“示”和“夢(mèng)”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。示意指事先夢(mèng)見(jiàn)的情景或景象,在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)出現(xiàn)。夢(mèng)境通常是無(wú)法控制和預(yù)測(cè)的,所以當(dāng)夢(mèng)中的情景在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)時(shí),人們會(huì)感到震驚和驚訝。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):示夢(mèng)這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間的奇妙巧合,也可以用來(lái)表達(dá)人們對(duì)未來(lái)的預(yù)感或預(yù)測(cè)。在日常生活中,示夢(mèng)可以用來(lái)描述某人在夢(mèng)中看到的事情在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)發(fā)生,給人一種超自然的感覺(jué)。
故事起源(Story Origin):關(guān)于示夢(mèng)的具體故事起源已經(jīng)無(wú)從考證,但是在中國(guó)古代文學(xué)作品中,有許多關(guān)于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間的奇妙聯(lián)系的描寫。這些描寫反映了人們對(duì)夢(mèng)境的神秘和對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):示夢(mèng)由兩個(gè)漢字組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。
例句(Example Sentences):
1. 我昨晚夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)人,今天在街上竟然遇到了他,真是示夢(mèng)啊!
2. 她夢(mèng)見(jiàn)自己在考試中得了第一名,結(jié)果真的考了第一名,真是示夢(mèng)不假!
記憶技巧(Memory Techniques):可以將示夢(mèng)這個(gè)成語(yǔ)與夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間的奇妙聯(lián)系聯(lián)系起來(lái)。可以聯(lián)想到在夢(mèng)中看到的事情在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)發(fā)生,給人一種超自然的感覺(jué)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與夢(mèng)境相關(guān)的成語(yǔ),例如“夢(mèng)寐以求”、“如夢(mèng)初醒”等等,深入了解中國(guó)文化中對(duì)夢(mèng)境的理解和表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我昨晚夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了一只小鳥(niǎo),今天在學(xué)校的操場(chǎng)上看到了一只小鳥(niǎo),真是示夢(mèng)啊!
2. 初中生:我夢(mèng)見(jiàn)了自己考試得了滿分,結(jié)果真的考了滿分,真是示夢(mèng)不假!
3. 高中生:我夢(mèng)見(jiàn)了自己被錄取到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),結(jié)果真的被錄取了,真是示夢(mèng)不假!