基本解釋

(1).即 北燭仙人 。 北周 庾信 《道士步虛詞》之六：“ 東明 九芝蓋， 北燭 五云車(chē)。”
(2).神女名。《梁書(shū)·張纘傳》：“ 蘇生 騎龍而出入， 處?kù)o 駕鹿以周旋。配 北燭 之神女，偶 南榮 之 偓佺 。時(shí)髣髴其遙見(jiàn)，亦往往而有焉。”

成語(yǔ)（Idiom）：北燭（běi zhú）

發(fā)音（Pronunciation）：běi zhú

基本含義（Basic Meaning）：北方的燭光，比喻希望或榜樣。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：北燭是由“北方”和“燭”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。北方代表著寒冷、荒涼的地方，而燭光則象征著希望和指引。北燭這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指北方的燭光，比喻希望或榜樣。它表示在困難的環(huán)境中，有一線希望或者榜樣可以指引我們前進(jìn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：北燭這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述在困境中的希望或者榜樣。比如，當(dāng)一個(gè)人在困難的工作環(huán)境中，他可以說(shuō)自己是北燭，表示他在困境中仍然保持著希望和奮斗的精神。

故事起源（Story Origin）：北燭這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《晉書(shū)·王導(dǎo)傳》中。據(jù)傳，晉朝時(shí)期，有一個(gè)叫王導(dǎo)的官員，他在北方任職期間，非常勤奮努力，為人民做出了很多貢獻(xiàn)。后來(lái)，他被調(diào)到南方任職，但他仍然保持著北方的精神，繼續(xù)為人民服務(wù)。他的精神就像北方的燭光，給人們帶來(lái)了希望和指引。因此，人們就用“北燭”來(lái)形容那些在困境中仍然保持希望和榜樣的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主體詞（北）+ 修飾詞（燭）

例句（Example Sentences）：

1. 在困境中，他始終保持著北燭的精神，給大家?guī)?lái)了希望和力量。

2. 她是我們班的北燭，大家都很佩服她的努力和堅(jiān)持。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將北方的寒冷和荒涼的形象與燭光的希望和指引聯(lián)系起來(lái)，來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象在北方的寒冷夜晚，只有一盞燭光照亮了前方，給人們帶來(lái)希望。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與希望、榜樣相關(guān)的成語(yǔ)，例如“明燈照亮前程”、“積極向上”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師是我們班的北燭，她總是鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：在課堂上，老師告訴我們要像北燭一樣，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

3. 高中生：考試前夕，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，我們相互激勵(lì)，說(shuō)要像北燭一樣，堅(jiān)持到最后。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)生活中，我們要像北燭一樣，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。

5. 成年人：在職場(chǎng)中，我們要像北燭一樣，堅(jiān)持追求自己的事業(yè)目標(biāo)。